現(xiàn)在很多家長從孩子入學(xué)開始，就千方百計(jì)想要孩子學(xué)得好，懂得多，所以家長把孩子雙休日、節(jié)假日都安排得滿滿。事實(shí)，心靈成長夏令營認(rèn)為孩子多學(xué)點(diǎn)東西是很好的，家長這個(gè)出發(fā)點(diǎn)是好的。但自己孩子是否喜歡學(xué)呢？家長就不理，不會顧及孩子的感受，使孩子學(xué)得非常辛苦、吃力，不想學(xué)。
    孩子好比各種樹苗，有的像松柏苗，有的像楊柳苗，有的像榕樹苗等，不論是什么樹苗，都可以長成成各種各樣的材料。所以做父母責(zé)任，并不在于強(qiáng)迫孩子學(xué)這一樣的，不學(xué)那一樣，而是應(yīng)多給孩子一些自由寬松的空間，讓孩子自己去選擇感興趣的、喜歡的事。
    例如，有些孩子喜歡動(dòng)手操作，搞一些小制作。而家長就認(rèn)為這與學(xué)習(xí)無關(guān)，就加以阻止，限制他們，不準(zhǔn)他們做。
    其實(shí)，孩子在制作的過程中也需要?jiǎng)幽X，不懂的時(shí)候，他們就去查閱有關(guān)的資料和書籍，這就是學(xué)習(xí)的過程，這樣的學(xué)習(xí)孩子還會學(xué)得自覺、開心，況且在這樣的活動(dòng)中，不僅使孩子的思維能力得到發(fā)展，又能提高他們的動(dòng)手操作能力。家長不但不應(yīng)該阻止他們做，還要根據(jù)孩子的這個(gè)興趣特點(diǎn)，為他們提供有關(guān)的書籍，創(chuàng)造機(jī)會讓孩子參加一些有益的活動(dòng)和比賽。
    許多事實(shí)證明了，小時(shí)候培養(yǎng)的興趣往往為一生的事業(yè)奠定了基礎(chǔ)。
    心靈成長夏令營小編認(rèn)為有些做父母的對孩子寄托了很大的希望，但他們往往按照自己的主觀意志去“規(guī)定”孩子的興趣，而不是尊重孩子自身的學(xué)習(xí)興趣的發(fā)展規(guī)律培養(yǎng)孩子，這樣往往會延誤孩子的發(fā)展。