我們的成功需求得到重視、肯定、承認(rèn)，才能進(jìn)步自信心和自尊心。心智夏令營小編認(rèn)為當(dāng)咱們總是遭受失利時，咱們就會損失決心，以為自個就是不可，咱們就不再持續(xù)盡力，由于我們對成功現(xiàn)已不抱啥期望。失利致使自卑，而自卑又致使失利，如同咱們終身都在等候失利。而成功可以進(jìn)步咱們的決心和勇氣。即便遇到了艱難和挫折，咱們也會持續(xù)盡力，期望自個做得非常好。恰是由于成功咱們才干得到必定和供認(rèn)，得到鼓舞，咱們從鼓舞和必定中增強(qiáng)了自尊心和自決心。
重視和鼓舞有利于健康品格的形成
在有足夠自決心的基礎(chǔ)上，勇于測驗，斗膽探究，使一個人可以表現(xiàn)自個意想不到的潛能，使他們享用終身的高興。有這樣一個比喻，重視和供認(rèn)關(guān)于咱們?nèi)祟惖拈_展猶如土壤關(guān)于植物的成長，有著至關(guān)重要的含義和效果。
一個常常被冷落、被忽視、被指責(zé)和被驚嚇的孩子，時時刻刻處于一種無法預(yù)測的不安全感之中，懷疑自己存在的價值，這種不安全因素嚴(yán)重影響著他們今后做任何決定的能力。在這種環(huán)境中長大的孩子，做事情往往猶豫不決，不知所措，沒有目標(biāo)，因為他們的精神往往大部分用在如何避免過錯、尋找安全的過程中。
需要注意的是，對孩子的肯定和鼓勵必須恰如其分，符合實際情況，而且評價應(yīng)該是具體的、有根據(jù)的，只有這樣，才能真正起到增強(qiáng)自尊心和自信心的作用，才能使孩子有客觀的自我評價。過分的表揚(yáng)和不切合實際的贊揚(yáng)會導(dǎo)致孩子盲目自信，過分自尊，自我意識和自我評價過高，形成自負(fù)的個性。
