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    小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育主要內(nèi)容
    （一）舉止文明的習(xí)慣
    舉止是指一個人在活動中的姿態(tài)。它包括站立、行走、就坐、手勢和表情等。文明的舉止是一種修養(yǎng)，是一種財富。
    細(xì)化目標(biāo)： 1、熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立。2、見到老師、客人主動問好。3、自覺使用 “請”、 “您好”“謝謝”、 “對不起”、 “再見”等禮貌用語。4、在接受別人的幫助時，要微笑著向別人致謝。5、向別人請教，態(tài)度要誠懇。6、不打架，不罵人，公共場所不喧嘩。7、不給同學(xué)起綽號，不歧視身體有殘疾的同學(xué)。8、當(dāng)同學(xué)答錯問題時，不起哄、不嘲笑。9、集合做到 “快、靜、齊”，觀看比賽文明喝采。
    （二）誠實守信的習(xí)慣
    一個人來說， “誠實守信”既是一種道德品質(zhì)和道德信念，也是每個公民的道德責(zé)任，更是一種崇高的 “人格力量”。
    細(xì)化目標(biāo)： 1、誠實守信，說了就要努力去做。2、答應(yīng)的事確實難完成的，應(yīng)向?qū)Ψ秸f明原由，用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢狻?、借了別人的東西要按期歸還，說話要算話。
    （三）尊重他人的習(xí)慣
    要想贏得他人的尊重首先要尊重他人。與受人尊重一樣,尊重他人是我們的需要。
    細(xì)化目標(biāo)： 1、耐心聽他人說話，不隨便打斷他人說話。2、用心聽對方說話，不要一邊聽一邊考慮自己的事。3、聽到別人的批評時，不要激動，平靜地聽他把話說完。4、不打擾別人的學(xué)習(xí)、休息、工作和生活，一旦妨礙了他人要及時道歉。5、未經(jīng)允許，別人的東西不亂動。
    （四）守時惜時的習(xí)慣
    養(yǎng)成良好的時間觀念，從小懂得 “時間就是金錢”、“<時間就是效率”，從小養(yǎng)成守時惜時的良好習(xí)慣。
    細(xì)化目標(biāo)：1、晚上按時睡覺，早上按時起床。2、放學(xué)后按時回家，不在馬路上溜達(dá)玩耍。3、回家后，馬上完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天事當(dāng)天畢。4、做事有計劃，不盲目、不拖沓。
    （五）懂得感恩的習(xí)慣
    學(xué)會感恩是人性的體現(xiàn)，懂得感恩是責(zé)任的要求。懂得感恩已成為時代的呼喚，只有懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。
    （六）勤儉節(jié)約的習(xí)慣
    勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，目前培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣刻不容緩。
    （七）遵守秩序的習(xí)慣
    規(guī)則和秩序是社會公共生活中的基本準(zhǔn)則。沒有秩序任何集體活動都無法開展。
    （八）勤于動手的習(xí)慣
    自己動手可以提高學(xué)生自理自立能力。
    （九）鍛煉身體的習(xí)慣
    健康的身體，是學(xué)習(xí)、工作、成才的基礎(chǔ)。鍛煉身體不但能讓身體結(jié)實健康，還能磨煉人的意志。
    （十）講究衛(wèi)生的習(xí)慣
    講究衛(wèi)生是每一個人應(yīng)有的生活習(xí)慣。在現(xiàn)代社會中，小學(xué)生養(yǎng)成講究清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣特別重要。它是一個人文明的表現(xiàn)，既體現(xiàn)了良好的個人面貌，又包含了對他人的尊重。