摘要： 暑期記憶力訓練營采取"授人以漁",更要"授人以欲"的教學模式。在中小學生學記憶力夏令營里，老師由知識的注入者轉變成思考力的培育者，用科學權威的方法引導學生腦力開發(fā)，讓學生主動發(fā)現學習規(guī)律和思考技巧。