學(xué)能夏令營,認(rèn)識時間的重要性。學(xué)會對時間的有效管理也是一門藝術(shù)。
一、時間是什么?
時間是物質(zhì)運(yùn)動的順序性和持續(xù)性,是一種特殊的資源。時間對盼望的人來說“實(shí)在太短”;時間對恐懼的人來說“實(shí)在太長”;時間對痛苦的人來說“實(shí)在太慢”;時間對快樂的人來說“實(shí)在太快”;時間對有愛心的人來說是永恒。
時間有4項(xiàng)獨(dú)特性(1)無彈性:時間在任何情況下不會增加、也不會減少,每天都是24小時,所以我們無法開源。(2)無法蓄積:時間不象人力、財力、物力和技術(shù)那樣被積蓄儲藏。不論愿不愿意,我們都必須消費(fèi)時間,所以我們無法節(jié)流。(3)無法取代:任何一項(xiàng)活動都有賴于時間的堆砌,你的時間不能借給別人,別人的時間也不能借給你。(4)無法失而復(fù)得:時間無法象失物一樣失而復(fù)得。它一但喪失,則會永遠(yuǎn)喪失?;ㄙM(fèi)了金錢,尚可賺回,但倘若揮霍了時間,任何人都無力挽回。
時間所具有的四性,告訴我們:不管你是否珍惜時間,每天你都用掉了86400秒。好比是銀行每天早晨向你的帳號撥款8.64萬。你在這一天可以隨心所欲,想用多少就用多少,想用來干什么就干什么。條件只有一個:用剩的錢不能留到第二天再用,也不能節(jié)余歸自己。前一天的錢你用光也好,分文不花也好,第二天你又有8.64萬元。請問:你如何用這筆錢?如果你不用,那就白白浪費(fèi)了這筆財富;如果你用來消遣,那你將轆轆無為,虛度一生;如果你用來投資,你將家財萬貫,鑄造輝煌。毫無疑問,聰明者——利用時間;愚蠢者——等待時間;勞動者——創(chuàng)造時間;懶惰者——喪失時間;有志者——贏得時間;無為者——放棄時間;求知者——抓緊時間;閑聊者——消磨時間;勤奮者——珍惜時間;自滿者——糟蹋時間。
美國一位著名的大學(xué)教授,曾經(jīng)向數(shù)百人提出這樣的問題:如果今天是你生命的最后一天,你會做什么?結(jié)果很多人回答的是沒有多讀書,沒有好好的約束自己,沒有嘗試新的事物,沒有多花點(diǎn)時間與家人相處等等。是呀——
楊樹枯了,有再青的時候;百花謝了,有再開的時候;燕子去了,有再飛來的時候;然而,一個人的生命窒息了,卻沒有再復(fù)活的機(jī)會。正因?yàn)槿绱瞬庞校?ldquo;花有重開日,人無再少年。”“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”“少壯不努力,老大徒傷悲”等等詩句告誡人們:人生有限,必須惜時如金。
什么是“時間管理”?在回答這個問題之前,我們不妨來做一個實(shí)驗(yàn):我手里有一個茶杯,假設(shè)用「鵝卵石」把茶杯裝滿。「你們說這杯子是不是滿的?」「是,」「真的嗎?」我們還可以往杯子里倒沙子進(jìn)去,假設(shè)沙子將杯子填滿了。「你們說,這杯子現(xiàn)在是不是滿的?」「也許沒滿?!埂负芎?!」我們還可以把水倒在看起來,已經(jīng)被鵝卵石、沙子填滿了的杯子。當(dāng)這些事都做完之後,我想問同學(xué)們:「我們從上面這些事情得到什么啟示:
「無論我們的工作多忙,行程排得多滿,如果要逼一下的話,還是可以多做些事的?!埂高@門課畢竟講的是時間管理啊!」「答案不錯,但這不是我要告訴你們的重要道理?!刮蚁敫嬖V各位最重要的道理是,如果你不先將大的「鵝卵石」放進(jìn)杯子里去,你也許以后永遠(yuǎn)沒機(jī)會把沙子、水再放進(jìn)去了。」
“時間管理”所探索的是如何減少時間浪費(fèi),如何合理安排時間,以便有效地完既定目標(biāo)。