異性間有單純的喜歡嗎？有。

　　在中學(xué)時(shí)代，兩者都有，卻很難區(qū)分。有時(shí)候后者的確是從自己內(nèi)心感覺(jué)到的，有時(shí)是被人說(shuō)著說(shuō)著就覺(jué)得是的，有時(shí)候就是把前者誤解成后者了。在初中時(shí)，我班傳得很盛的有三對(duì)。真正有的只有一對(duì)，其他都是被好事者弄出來(lái)的。盡管都是被大家所談?wù)?，所玩笑，但結(jié)局卻不同。

　　第一對(duì)，他們平時(shí)都是自顧自地學(xué)習(xí)，他們?cè)诖蠹颐媲耙簿褪呛鸵话愕耐瑢W(xué)一樣，如果不是有人透露，還沒(méi)有人知道。但因?yàn)槭钦嬲模詿o(wú)論人家怎么說(shuō)，都是從容面對(duì)。這是事實(shí)，他們也不反對(duì)。你愛(ài)怎么說(shuō)怎么說(shuō)去，我們走著我們的路。他們都是城里的同學(xué)，每天也就是放學(xué)后才會(huì)一塊走，其他都很平常。成績(jī)是很正常地起起落落，然后是正常地進(jìn)入本校高中。不是兩人的好友不知道他們之間到底發(fā)生過(guò)什么。大家也只是在猜測(cè)和懷疑中瞎鬧。一直到后來(lái)再次談起，才得到證實(shí)。到了高中，不在同一班，慢慢地，就走遠(yuǎn)了，成為很關(guān)心對(duì)方的好友。不知道他們的心路歷程，但相信他們走得很理智，很明白自己的選擇和行為。因?yàn)樽约旱南矚g而勇敢地面對(duì)自己的心，所以開(kāi)始；因?yàn)樽约旱那逍讯潇o地把握自己的學(xué)習(xí)，所以正常；因?yàn)樽约旱钠届o而恬然地作出放棄，所以結(jié)束。真的很佩服他們，一切都處理得很好。她說(shuō)：“我最終還是選擇我的學(xué)習(xí)。畢竟那是一生都不會(huì)離開(kāi)我的。”他說(shuō)：“什么也沒(méi)多想，她愿意就行。”

　　第二對(duì)，他和她坐在一塊，不算是同桌，半個(gè)吧。因?yàn)樗麄z成績(jī)差不多，各有天賦，在學(xué)習(xí)上極為投緣，相互探討是經(jīng)常有的事，還能相互開(kāi)玩笑，是屬于英雄惺惺相惜的。本來(lái)是什么也沒(méi)有的?？捎幸惶焱蝗婚g，全班哄傳著他們的“緋聞”。他她都莫名其妙。很湊巧老師換位子，就把他換走了。自此兩人沒(méi)有再說(shuō)過(guò)話，沒(méi)有再交往，就連最基本的同學(xué)之間有可能的聯(lián)系都被互相避免了。兩人見(jiàn)面就互相避開(kāi)，在聽(tīng)到談?wù)搶?duì)方時(shí)就離開(kāi)，就好像有一堵無(wú)形的墻立在他們中間。 “逃開(kāi)”以證明自己的清白似乎是他們應(yīng)付輿論的共同選擇。他們的結(jié)局呢？他她的成績(jī)都很好，現(xiàn)在都考上了不錯(cuò)的大學(xué)，只不過(guò)還是沒(méi)有聯(lián)系，堅(jiān)冰依舊未碎。他沉默，對(duì)過(guò)去的這段回憶。她說(shuō)：“這是我一生的遺憾。為什么當(dāng)初我不勇敢一點(diǎn)去面對(duì)？如果能的話，我就有一個(gè)很好很好的朋友了?？墒牵呀?jīng)無(wú)法從頭再來(lái)……”

　　第三對(duì)，他和她都是活躍分子，在班上本來(lái)就很耀眼，是大家注目的。兩人實(shí)在是有太多的共同語(yǔ)言，無(wú)論什么都見(jiàn)識(shí)過(guò)，知識(shí)面很廣，兩人被說(shuō)成一對(duì)很正常。他們倆依舊很要好，依然活躍在各個(gè)場(chǎng)合。他們還拿自己開(kāi)玩笑，就像自己不是大家的談?wù)搶?duì)象一樣。他們的結(jié)局是：兩人一直是好朋友，很鐵很鐵的那種。一方有難另一方絕對(duì)幫忙到底，只要一句話：咱是不是朋友？他說(shuō)：“她是個(gè)可愛(ài)的女孩。我能幫她為什么不幫？她也幫我許多。”她說(shuō)：“我一直把他當(dāng)?shù)艿芸础?rdquo;

　　到了高中，這種事情多了起來(lái)。全年級(jí)之間流傳最盛的也有幾對(duì)，他們都是更認(rèn)真更復(fù)雜的了。

　　A君和B君，兩人如同上面的第二對(duì)一樣，是被人隨意說(shuō)說(shuō)的。但是到了后來(lái)，兩人交往越來(lái)越深，感情越來(lái)越好，一發(fā)不可收拾。她的語(yǔ)文英語(yǔ)較好，而他的數(shù)理化很好，兩人可以互相幫忙的地方很多，但結(jié)果是她的成績(jī)上去了，而他因?yàn)樨澩婧筒挥眯?，成?jī)下滑快于自由落體。他們的事情傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，班主任老師和年級(jí)主任都知道了。班主任找他們談過(guò)許多次，分析著利弊，但對(duì)于他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有什么意義了。后來(lái)雙方的父母都知道了。他的父親非常生氣，說(shuō)是她害了他的兒子，對(duì)她充滿了敵意；她的父母則是很理解她，但也反對(duì)她繼續(xù)這樣下去。他們面對(duì)的是學(xué)校和家里的壓力。他轉(zhuǎn)學(xué)了，去了另一個(gè)學(xué)校讀書(shū)。但半年后又回來(lái)了，也是為她而回來(lái)的。只是此時(shí)兩人雖還都掛念著對(duì)方，卻已經(jīng)變得老成多了，都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著對(duì)方，希望對(duì)方過(guò)得好。

　　兩人已經(jīng)不在同一班，他是在理科的尖子班，而她在文科的尖子班。就這樣到了高三。她實(shí)在受不了了，每天都很難受很低迷。她不知道他是怎么想的，她不知道他們之間的關(guān)系現(xiàn)在要如何定義，她有很多很多的問(wèn)題想要問(wèn)他，但是，他總是在躲著她。她說(shuō)：“我只是想把我們之間的關(guān)系弄清楚，我只是希望他告訴我結(jié)局是什么。無(wú)論有多么的傷心，我還是愿意接受。但我接受不了的是這種混沌、迷茫。只要告訴我他在想什么就可以……”他說(shuō)：“我已經(jīng)沒(méi)有當(dāng)初的驕傲和銳氣去面對(duì)我學(xué)習(xí)上的失敗。我在反省自己。我有足夠的才智獲得比現(xiàn)在更好的成績(jī)，但我沒(méi)有去做。我現(xiàn)在必須努力才能和她匹配，因?yàn)槲抑牢覒?yīng)該是更加優(yōu)秀的。經(jīng)過(guò)那些失敗，我的傲氣在消磨著，我要先做回我自己才行。”他給了她希望，她知道他還沒(méi)有忘記。她再次沉迷或者說(shuō)她根本就未曾跳出。她在家無(wú)心自習(xí)，因?yàn)樗倳?huì)不自覺(jué)地想著他，于是她又跑回學(xué)校，在那兒學(xué)習(xí)。她說(shuō)：“我家離他太遠(yuǎn)了，我會(huì)思念。到學(xué)校，感覺(jué)他離我很近，心就靜下來(lái)，能夠?qū)W習(xí)了。只希望每天能看到他幾眼就滿足了，在學(xué)校自習(xí)，總比在家見(jiàn)他的機(jī)會(huì)多。”她還說(shuō)：“一直來(lái)他就是我的精神支柱。我學(xué)習(xí)累了、困了時(shí)，就用他來(lái)鼓勵(lì)自己。他是那么優(yōu)秀，我如果不努力，我是無(wú)法和他平等相處的。我希望自己優(yōu)秀。”

　　她的學(xué)習(xí)沒(méi)有退后，反而在前進(jìn)。她要盡力趕上他。而他已經(jīng)沒(méi)有當(dāng)初那不可一世的傲氣，收斂了許多。他把那段感情藏起，在他的生活中只有兩件事：學(xué)習(xí)和踢球。他一直在逃避她的問(wèn)題，或者說(shuō)他也不知道該如何回答。他的成績(jī)也上升了，回到與他的才智相稱(chēng)的地位。他不再多想，因?yàn)樗麤](méi)有精力；她也不再多想，因?yàn)樗€有希望。這樣一直堅(jiān)持到高考完。他，考砸了；她，超水平發(fā)揮。該填志愿了。她多方打聽(tīng)他要填什么但他就是不說(shuō)。她說(shuō)：“就算不能在一個(gè)學(xué)校也要在一個(gè)城市。”他沉默。他的失敗再次把他的驕傲狠狠地傷了。他又躲開(kāi)了。當(dāng)一切都定了之后，他還是躲避著。她懷著她的希望在等待著。在夏天的日子里，他天天呆在家里。她在外面瞎跑，希望能在他以前玩過(guò)的地方見(jiàn)到他。再后來(lái)，她千方百計(jì)想再見(jiàn)他一面，但沒(méi)有結(jié)果。她難受地說(shuō)：“我好想自殺。”眼淚在強(qiáng)笑中滴下。她不放棄，她堅(jiān)信她的希望。終于，他打電話了。在一聲“喂”之后，就是靜。她知道是他。兩人拿著話筒整整一小時(shí)，什么話也沒(méi)有說(shuō)。在聽(tīng)到她爸回家的聲音后，他掛了。兩人的朋友也看不下去了，創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)。像是熟悉的陌生人，話太多不知從何說(shuō)起。就這樣糾纏到了要去讀大學(xué)的時(shí)候，他始終沒(méi)有再與她聯(lián)系。事情還沒(méi)有結(jié)束，到了大學(xué)，兩人的確是在一個(gè)城市，忽然間一切都改變了。在她已經(jīng)準(zhǔn)備放棄時(shí)，他的態(tài)度有了180度轉(zhuǎn)彎。他時(shí)不時(shí)地乘坐兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)去她的學(xué)校，然后呆到?jīng)]有車(chē)回去，他就在長(zhǎng)椅或TM取款機(jī)或爬進(jìn)教室過(guò)夜。她說(shuō)：“心中曾有過(guò)那么痛苦的掙扎和迷茫，都已經(jīng)習(xí)慣被拒絕了?，F(xiàn)在他這樣，反而覺(jué)得很平淡，已經(jīng)不太容易激動(dòng)了。一切順其自然吧。只要今天過(guò)好就行了，以后的事誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)。世間惟一的永恒就是變化。”直到現(xiàn)在他們的故事還在繼續(xù)……

　　C君和D君。她是老師任命的班長(zhǎng)，他是同學(xué)心目中的班長(zhǎng)。男同學(xué)很多都是只服他不服她的。他們整她，把她整哭了，哭得全年級(jí)都知道。而他以他的威信再三阻止，多次幫她解圍。她被他的行為所感動(dòng)，再加上以后很多班里的事都是兩人合作完成，日子久了，她就喜歡上了他。她開(kāi)始追他。他被她的熱忱和善良大方所吸引，一段情又開(kāi)始。但在表面上他們是好朋友。因?yàn)樗退某煽?jī)相差太大，不是同一個(gè)“世界”的人。如果不是高三時(shí)的那件事，恐怕還只是把他們當(dāng)成好友，因?yàn)樗恢碧幱诹硪粋€(gè)傳言之中，男主角不是“他”(他也不介意)。高三時(shí)，他被查出患了肝病，那就意味著他不能考大學(xué)不能踢球不能……太多太多的限制了。雖然他表面很堅(jiān)強(qiáng)，一切不在乎，但她從他站在足球場(chǎng)外看著隊(duì)友踢球的癡迷和失落中，看出了他的脆弱。他是個(gè)多么優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)健兒啊，他的速度全校沒(méi)幾個(gè)能比得上，可是……他惟一的驕傲也被上天給剝奪了。她試著安慰他，但他惡狠狠地拒絕。他總是冷言相對(duì)或是愛(ài)理不理。有時(shí)候，就裝作沒(méi)有看見(jiàn)她一樣從充滿期望的她身邊走過(guò)，留著她在那傻傻發(fā)愣。她，為此，天天灑淚。每天一下課就會(huì)不自覺(jué)地哭，晚上在家自習(xí)時(shí)也是如此。這種狀況持續(xù)了一個(gè)月，直到元旦。她的成績(jī)雖沒(méi)有明顯下降，但也沒(méi)有進(jìn)步，而其他同學(xué)都在進(jìn)步。班主任簡(jiǎn)老師把她叫進(jìn)了辦公室，談了一個(gè)多小時(shí)，她是憂郁地進(jìn)去開(kāi)心地出來(lái)。以后就是很平靜地學(xué)習(xí)。她說(shuō)：“他不是故意要讓我難過(guò)的。其實(shí)我能夠理解他的。我已經(jīng)頹廢了一個(gè)多月了，我為他投入那么多，他是知道我的?，F(xiàn)在我能做的就是把我自己的學(xué)習(xí)弄好。這兩件事不是矛盾的，我明白現(xiàn)在什么對(duì)我最重要。其實(shí)我能為他做的也就是陪他渡過(guò)這難關(guān)，如果他想自己扛過(guò)去，我會(huì)默默地祝?！，F(xiàn)在我要為我自己和我的家人著想。辛苦了這么多年，父母不是希望自己能考上好的大學(xué)嗎？自己也早有了目標(biāo)和理想，不會(huì)親手毀了自己的夢(mèng)。我知道我接下來(lái)該怎么做。”她雖然沒(méi)有完全做到她所說(shuō)的，但是她已經(jīng)盡力了。ァ

　　高考她考得不錯(cuò)，是肯定能進(jìn)她所報(bào)考的學(xué)校。而他，依舊不好。她通過(guò)他的朋友聯(lián)系他，他總是避開(kāi)；后來(lái)，她，決定去他家，把問(wèn)題弄個(gè)明白。他家在鄉(xiāng)下，她坐著公共汽車(chē)，和他的一個(gè)朋友去了。她在村外等著，朋友進(jìn)村找他。她等了兩個(gè)小時(shí)，等到一場(chǎng)空。他的朋友說(shuō)：“他去叔叔家養(yǎng)病了。”她的第一個(gè)反應(yīng)就是：“他叔叔住哪兒?”明白毫無(wú)希望后，她，回家了?？墒牵丶液笏呐笥迅嬖V她，他在家，只是不想出來(lái)見(jiàn)她。她，心痛得暈了。她決定放棄了。她說(shuō)：“我能做的都已經(jīng)做了。我放下我的自尊跑到他家去，希望他見(jiàn)我一面，我已經(jīng)如此低聲下氣了。我們是平等的，他沒(méi)有資格讓我這樣狼狽不堪。我已經(jīng)為他付出太多太多了，他連見(jiàn)我都不肯。我不要求他能承諾什么，我只是想證實(shí)我們的結(jié)局，我只是想好好結(jié)束。我什么也沒(méi)有怪過(guò)他，什么也不嫌棄他，因?yàn)槲以敢飧冻??？墒牵@樣貶損我的尊嚴(yán)，我受不了。他也知道我會(huì)一去不回的。我選擇的城市將是我以后的生命舞臺(tái)，可能以后我們無(wú)緣再見(jiàn)了，為什么他不能滿足我這一小小要求？我不甘心，他以前不是這樣的。我……”她大哭，而后把眼淚抹去，慘笑，“這是我今生無(wú)法解開(kāi)的心結(jié)，為什么他這么對(duì)我？我將帶著這個(gè)遺憾遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。我……”她瀟灑地甩甩頭，“有我的驕傲。”故事已經(jīng)結(jié)尾。

　　為什么要有這么多的傷心，要有這么多的糾纏不清，為什么在那個(gè)脆弱的年齡還要承受這種折磨？明明不會(huì)有結(jié)果，明明會(huì)受到傷害，還要陷入？也許會(huì)說(shuō)：“因?yàn)橄矚g，因?yàn)閻?ài)。”

　　喜歡和愛(ài)不是讓對(duì)方難過(guò)，不是讓自己痛苦。喜歡為什么不做個(gè)無(wú)話不談的好友，知己？那樣才能無(wú)私地為朋友分擔(dān)憂愁，才能輕松地為朋友付出。為什么要把那份沉重的責(zé)任攬到自己稚嫩的肩膀上？這是不公平的。因?yàn)槟沁€不屬于你，你也沒(méi)有能力去把自己的責(zé)任履行好。

　　喜歡只是一種感覺(jué)，一種很暖心的感覺(jué)。把眼光投遠(yuǎn)一點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)有個(gè)性有優(yōu)點(diǎn)的人都有讓人喜歡的地方?？纯粗?chē)呐笥?，你?huì)發(fā)現(xiàn)，如果不是相互喜歡著，怎么會(huì)成為朋友呢？不要自己把自己的喜歡限制在一個(gè)狹隘的定義里。從自己的小圈子里走出來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，喜歡的范圍其實(shí)很廣。喜歡是沒(méi)有理由的，也是沒(méi)有色彩的，色彩是自己添加的。敞開(kāi)心胸，把異性當(dāng)成一個(gè)和你一樣的平常的人，忘記他的性別，從精神的層面去欣賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那里有一片更自由更坦蕩的天空任你遨游，你將擁有更多能夠理解你欣賞你喜歡你的異性好友。那時(shí)，你就會(huì)明白，喜歡并不一定要以戀人的形式表達(dá)。

　　愛(ài)，是個(gè)厚重而圣潔的話題。愛(ài)的內(nèi)涵包括太多太多，不是我能說(shuō)清楚的。我認(rèn)為，愛(ài)不是天天掛在嘴邊的。愛(ài)是用行動(dòng)來(lái)表示。愛(ài)的外延很廣，有父母對(duì)子女的愛(ài)，有老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，有朋友之間的愛(ài)，有戀人的愛(ài)，等等。雖然有各自的特點(diǎn)，但有一點(diǎn)是共通的：為愛(ài)負(fù)責(zé)。其實(shí)，年輕的心往往把愛(ài)想得太膚淺，沒(méi)有意識(shí)到愛(ài)的分量，沒(méi)有意識(shí)到愛(ài)的不成熟本身就違背了愛(ài)。總是把自己陷在自己想象的“愛(ài)”中，不能自拔。當(dāng)自己只單純地對(duì)這件事進(jìn)行分析時(shí)，或許會(huì)明白，是自己的幻想把原本簡(jiǎn)單的朋友關(guān)系弄得復(fù)雜不可理解。試著想想過(guò)去做好友的時(shí)光是不是更加美好、更加舒心呢？愛(ài)不是想象中的那么簡(jiǎn)單，看看自己的父母吧。問(wèn)問(wèn)他們，愛(ài)，是什么?

　　把事情想得簡(jiǎn)單想得單純一點(diǎn)，把自己的視野放得寬闊放得高遠(yuǎn)一點(diǎn)，就能好好地處理和異性的交往問(wèn)題。我有一幫好兄弟，我們共同探討著人生的意義，談?wù)撝嗯c甜，研究著理想，解釋著友誼，并相互約定：不管以后會(huì)分飛到何處，緊緊記著還有一群好兄弟在各個(gè)角落為你祝福。愿做你的后盾。有苦有難大家一起分擔(dān)，相互鼓勵(lì)支持堅(jiān)強(qiáng)地走著人生之路。需要時(shí)就Q我。別忘了我的QQ號(hào)。

　　忘記性別，從精神的角度去欣賞和喜歡，友誼才能天長(zhǎng)地久。