娛光前途北京夏令營舉辦期間,營員們將會在組織下與來自英國、美國等國的同齡的夏令營營員們進行交流,其作用和意義當然不言而喻:在與來自不同文化背景的同齡人交流的過程中拓展視野,增進理解。除此之外,更為直接的收獲即為大膽開口了練習口語,突破“啞巴英語”的障礙。 提到“啞巴英語”,這是很多我國什么叫做“啞巴英語”?
啞巴英語是特指學習了幾年以上的英語,有一定的閱讀能力,但聽說能力很差或根本不會的情況。特別是已經(jīng)過了四六級的同學。大家已經(jīng)學英語十年以上,還是不能進行起碼的交流。很多來參加北京夏令營的營員們在英語學習上一定也有相似的體會。
究其原因,有我國當前中小學英語教學現(xiàn)狀的問題:過度地強調(diào)語法的精準程度語義的理解,卻忽略了情景語言表達。除此之外,還有一些同學會產(chǎn)生完全不必要的心理“障礙”,擔心自己的英語“不夠好”,會遭到對方的“恥笑”。 其實,只有在英語的實際使用中才能逐步找到語感,建立自信。這也就是娛光前途之所以為北京夏令營營員們安排英語交流環(huán)節(jié)的原因了。