中小學(xué)校的學(xué)生心理和生理都處在一個急劇變化的過程中。有很多青少年由于缺乏與外界必要的溝通，在心理上形成了一種相對封閉的個人世界，利用宜昌夏令營活動讓孩子走出校園，走出家門，走向大自然，并通過一些精心策劃的體驗(yàn)設(shè)計活動，讓孩子融入到社會實(shí)踐活動中去，可以讓孩子從相對封閉走向豁然開朗的人際環(huán)境，有利于幫助孩子矯正心理誤差，成為社會的有用之材。
宜昌暑期夏令營主題活動讓孩子調(diào)適身心狀態(tài)，不浮躁，不頹廢，更好的面對學(xué)習(xí)與生活的挑戰(zhàn)；能夠讓孩子認(rèn)識群體的作用，增進(jìn)對集體的參與意識和責(zé)任心,激發(fā)想象力與創(chuàng)造性,提高解決問題的能力；改善人際關(guān)系，學(xué)習(xí)欣賞別人，能夠讓孩子學(xué)會關(guān)心和更為融洽地與他人合作；關(guān)注和熱愛生活。
宜昌暑期夏令營通過部隊嚴(yán)格的軍事化管理，學(xué)習(xí)軍人作風(fēng)，接觸軍營生活，從小事嚴(yán)格要求做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣；把每件小事做好來實(shí)現(xiàn)：簡單+簡單=不簡單，養(yǎng)成自律、自立的良好習(xí)慣。
宜昌夏令營通過親身經(jīng)歷的多項活動，讓他們學(xué)會做人，學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會生存，使他們成為人格獨(dú)立、有合作意識、懂得珍惜感恩、信念堅定、能夠正視挫折與困難，能夠掌控自己未來生活的富足與快樂的跨世紀(jì)青少年。
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