如果說(shuō)人的生活和社會(huì)實(shí)踐是一種語(yǔ)言的實(shí)踐過(guò)程。那么英語(yǔ)單詞夏令營(yíng)王老師表示可根據(jù)不同的場(chǎng)合、地點(diǎn)和情景，可以把從書(shū)本中學(xué)到的外語(yǔ)單詞，當(dāng)然也可以隨時(shí)隨地地運(yùn)用到我們的日常生活和社會(huì)實(shí)踐中去，而且在這里有多次反復(fù)地運(yùn)用，你只需要牢記和鞏固外語(yǔ)單詞的一個(gè)捷徑。

　　比如我們知道單詞的實(shí)踐記憶法密切相關(guān)：一個(gè)正在讀大學(xué)或已經(jīng)走上工作崗位的人，未必都能說(shuō)出他在小學(xué)時(shí)的同班同學(xué)的名字，也未必能完全回憶起他們的模樣。然而，對(duì)跟他經(jīng)常來(lái)往并一直保持密切聯(lián)系的小學(xué)同學(xué)，不僅了如指掌，而且對(duì)某家庭成員甚至其他親屬也很熟悉。這是為什么呢？其中的道理很簡(jiǎn)單：凡是我們經(jīng)常接觸的事物就會(huì)使我們的大腦產(chǎn)生深刻的印象，凡不常接觸的事物，不但不會(huì)在我們的腦子里留下深刻印象，反而會(huì)隨著時(shí)間的推移逐漸從我們的記憶中消逝。對(duì)外語(yǔ)單詞的記憶過(guò)程也與此同理。在學(xué)過(guò)程中，我們對(duì)那些復(fù)現(xiàn)率很高或常說(shuō)常用的單詞，不僅運(yùn)用起來(lái)熟練自如，而且不易遺忘?？墒?，對(duì)那些復(fù)現(xiàn)率很低，甚至只學(xué)過(guò)一次就再也不摸不著的單詞，不僅倍感生疏，時(shí)間一久就會(huì)被徹底忘掉。實(shí)踐記憶法正是出于對(duì)人腦的這一記憶特征的考慮而設(shè)計(jì)的。如果用一個(gè)簡(jiǎn)便易懂的模式來(lái)表示這種速記法就是：學(xué)習(xí)新詞—→第一次情景實(shí)踐（復(fù)習(xí)和鞏固）—→補(bǔ)學(xué)新詞—→第二次情景實(shí)踐（復(fù)現(xiàn)和鞏固）……（多次循環(huán)往復(fù)）—→多次情景實(shí)踐（長(zhǎng)期鞏固）。

　　如：每當(dāng)我們?nèi)ド虉?chǎng)購(gòu)貨時(shí)，可按著各商品柜臺(tái)的排列順序從頭至尾走一趟，做到看——想——說(shuō)三者同步進(jìn)行，即眼看著柜臺(tái)或櫥窗里的商品，腦子里就回想它的外語(yǔ)名稱(chēng)怎么說(shuō)，嘴里同時(shí)說(shuō)出商品的外語(yǔ)名稱(chēng)。假如我們先來(lái)到水果商店，看到各種水果時(shí)，便可用外語(yǔ)說(shuō)出它們的名稱(chēng)。

　　依此類(lèi)推，無(wú)論走到哪一類(lèi)百貨商店或商品部，都按照這種方式用外語(yǔ)去想去說(shuō)。在采用實(shí)踐法記憶單詞的過(guò)程中，如遇到某些商品的外語(yǔ)名稱(chēng)不會(huì)說(shuō)時(shí)，可先將其中文名稱(chēng)記在一個(gè)小本子上，此行歸來(lái)后，再借助外文詞典查出其外文名稱(chēng)，并將其寫(xiě)在小本子上，反復(fù)念它幾遍，待下次再去購(gòu)貨時(shí)，仍舊按照第一次的路線(xiàn)進(jìn)行第二次情景實(shí)踐的巡回記憶練習(xí)，這樣一來(lái)，既復(fù)習(xí)和鞏固了舊詞，又通過(guò)直觀(guān)實(shí)踐的記憶方法學(xué)到新詞，以后凡去商場(chǎng)一次，就按照這種方式進(jìn)行一次實(shí)踐記憶練習(xí)，日久天長(zhǎng)，收效驚人。隨著時(shí)間的推移，學(xué)習(xí)者的外語(yǔ)詞匯量不僅猛增，凡用這種方法記憶過(guò)的單詞，就會(huì)在我們的腦子里深深地扎下根，在日常生活和工作中，一見(jiàn)到實(shí)物或進(jìn)入具體場(chǎng)合，就會(huì)產(chǎn)生條件反射，所見(jiàn)實(shí)物的外語(yǔ)名稱(chēng)就會(huì)立刻從腦子里蹦出來(lái)，隨即脫口而出，這樣記住的外語(yǔ)單詞很難遺忘。

　　這種實(shí)踐記憶法并非僅僅限于購(gòu)貨時(shí)逐詞的進(jìn)行，還可以按另一種方式進(jìn)行，即根據(jù)自己生活、學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)、游覽、參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)等具體情景和場(chǎng)合，觸景生情地進(jìn)行。譬如，我們每天從早晨起床后的一天的活動(dòng)，均可用外語(yǔ)來(lái)表達(dá)，以此通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)達(dá)到記憶單詞的目的。