新東方酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)介紹在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中家長(zhǎng)不要強(qiáng)求孩子學(xué)習(xí)知識(shí)。
    3—12 歲是兒童發(fā)展的關(guān)鍵期，這個(gè)年齡段的孩子需要通過(guò)運(yùn)動(dòng)和游戲感知世界、發(fā)展自己，學(xué)習(xí)知識(shí)也應(yīng)當(dāng)是寓教于樂(lè)，快樂(lè)學(xué)習(xí)。但是，一些教育機(jī)構(gòu)和家長(zhǎng)們卻奉行背書、寫作業(yè)、考試的重復(fù)性工作中，違背了孩子的身心發(fā)展規(guī)律，使孩子開(kāi)始憎恨學(xué)習(xí)，厭學(xué)情緒也被“培養(yǎng)”起來(lái)。對(duì)此，南瓜英語(yǔ)幼兒英語(yǔ)專家表達(dá)了自己的看法。
    “不能輸在起跑線上”是許多教育機(jī)構(gòu)打出的廣告語(yǔ)，因?yàn)?ldquo;望子成龍”“望女成鳳”的期望，不少家長(zhǎng)在本應(yīng)當(dāng)玩樂(lè)的暑假期間為孩子報(bào)了大量補(bǔ)習(xí)班，孩子稚嫩的肩膀承受著家長(zhǎng)的巨大期待和焦慮，隨著開(kāi)學(xué)臨近，不少孩子甚至出現(xiàn)了厭學(xué)情緒。針對(duì)這種情況，南瓜英語(yǔ)幼兒英語(yǔ)教育專家說(shuō)，家長(zhǎng)給孩子施加壓力過(guò)大，教學(xué)機(jī)構(gòu)忽略孩子心理成長(zhǎng)、缺乏科學(xué)化教育方法是造成孩子厭學(xué)的主要原因。
    幼兒英語(yǔ)培訓(xùn)專家表示，要糾正孩子的厭學(xué)情緒，首先得糾正家長(zhǎng)的錯(cuò)誤思想，合理調(diào)整教育行為，為孩子減輕壓力，不要只注重名詞和分?jǐn)?shù)，搞得孩子整天身心疲憊，應(yīng)當(dāng)多與孩子交流心靈的成長(zhǎng)，并注重孩子品格的培養(yǎng)。另外，為了讓孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)，教育機(jī)構(gòu)也應(yīng)當(dāng)改良教學(xué)方法，利用科學(xué)化方式為孩子成長(zhǎng)加油。
    總之，在少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)期，強(qiáng)制性灌輸學(xué)習(xí)只會(huì)給孩子增加更大的心理負(fù)擔(dān)，結(jié)果會(huì)適得其反，希望本文對(duì)你有所幫助！