小學(xué)生英語夏令營引用歐洲童軍的教育理念，聘請(qǐng)歐洲專業(yè)戶外課程教練，讓孩子不出國門，也能接受原汁原味的戶外課程教育；以培養(yǎng)合作精神及個(gè)人責(zé)任為目標(biāo)，通過浸泡式英語的環(huán)境的熏陶，外教奇趣式引導(dǎo)，自我體驗(yàn)式實(shí)踐和難忘的探險(xiǎn)旅程，為營員們提升留下珍貴的人生體驗(yàn)；根據(jù)每個(gè)孩子行為特點(diǎn)，有針對(duì)性的分配孩子在聯(lián)合國中所扮演的角色。在小伙伴聯(lián)合國學(xué)院里的每個(gè)孩子，有著自己扮演的角色。他們要維護(hù)自己“國家”的榮譽(yù)，保衛(wèi)“國家”安全。讓孩子在模擬的環(huán)境里，獨(dú)自學(xué)習(xí)成長，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作；充分?jǐn)U大每個(gè)孩子自身的優(yōu)勢特長，用另外的方式去修正孩子的不足之處。