假期想要學(xué)生、家長(zhǎng)，在選擇英語(yǔ)夏令營(yíng)前，中學(xué)生英語(yǔ)夏令營(yíng)專家建議還可先看看某一夏令營(yíng)的舉辦期數(shù)，如果舉辦期數(shù)較多或每年都舉辦，那么這些通常都是已經(jīng)得到了學(xué)員充分認(rèn)可、質(zhì)量較有保證的英語(yǔ)夏令營(yíng)。
    比如，先查看下師資力量如何，是保證英語(yǔ)夏令營(yíng)質(zhì)量的關(guān)鍵。而“外教”和“名師”，歷來(lái)就是各個(gè)英語(yǔ)夏令營(yíng)競(jìng)相用于吸引、爭(zhēng)奪生源的重要手段。
    在一些英語(yǔ)夏令營(yíng)的“外教”中，確實(shí)有相當(dāng)一部分是“既沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，口音也并不‘純正’”的外國(guó)人。因此，面對(duì)這些膚色各異的“洋面孔”面前，家長(zhǎng)們還是應(yīng)該保持清醒的頭腦，在選擇師資時(shí)一定要慎重。
    英語(yǔ)夏令營(yíng)對(duì)老師的要求，比課堂教學(xué)的要求更高。例如，英語(yǔ)夏令營(yíng)的老師，不僅必須具有長(zhǎng)期從事青少年英語(yǔ)教學(xué)的豐富經(jīng)驗(yàn)，還要“有激情、有活力并具有很強(qiáng)的感染力和組織協(xié)調(diào)能力”。如果讓一些教授成人英語(yǔ)的老師來(lái)教夏令營(yíng)英語(yǔ)，或者讓一些根本就不具備教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的外國(guó)人來(lái)當(dāng)外教，那么“實(shí)際的教學(xué)效果自然難以保證”。

    因此，學(xué)生、家長(zhǎng)在選擇英語(yǔ)夏令營(yíng)時(shí)，千萬(wàn)不能迷信“洋面孔”。專家建議家長(zhǎng)，在為孩子選擇夏令營(yíng)時(shí)，最好應(yīng)該先弄清楚擔(dān)任夏令營(yíng)老師的中、外教們是否具有長(zhǎng)期從事青少年英語(yǔ)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，或這“是否持有tefl、tesol等在海外從事英語(yǔ)教學(xué)的資格證”。
    在參加初中生英語(yǔ)夏令營(yíng)期間的人身安全問(wèn)題，是學(xué)生家長(zhǎng)們關(guān)心的頭等大事。那么，怎樣的英語(yǔ)夏令營(yíng)才能充分保證孩子的人身安全呢？對(duì)此，有業(yè)內(nèi)人士指出，要保證孩子在參加英語(yǔ)夏令營(yíng)期間的人身安全“萬(wàn)無(wú)一失”，關(guān)鍵要看該夏令營(yíng)的舉辦地點(diǎn)和日常的生活服務(wù)以及醫(yī)療保健措施。
    家長(zhǎng)在選擇夏令營(yíng)時(shí)，一定要留意該夏令營(yíng)的舉辦地點(diǎn)“是否在‘全封閉’環(huán)境中”。例如，要充分保證入營(yíng)學(xué)員的人身安全，夏令營(yíng)的營(yíng)地應(yīng)該“遠(yuǎn)離河流、湖泊或山林”，具體地點(diǎn)“設(shè)在只有一個(gè)出口、能夠?qū)I(yíng)員進(jìn)出進(jìn)行有效管理的校園或度假場(chǎng)所中”。同時(shí)，夏令營(yíng)主辦方除應(yīng)該為營(yíng)員提供全天候的緊急醫(yī)療服務(wù)外，還應(yīng)該建立起嚴(yán)格的管理措施。例如，當(dāng)學(xué)員外出時(shí)，一定要有生活老師、保安或由監(jiān)護(hù)人進(jìn)行陪同。
    此外，夏令營(yíng)期間的生活設(shè)施、生活服務(wù)措施是否完善，也是家長(zhǎng)們?cè)谶x擇夏令營(yíng)時(shí)應(yīng)該進(jìn)行考慮到的問(wèn)題。據(jù)介紹，那些由品牌英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或民辦高收費(fèi)學(xué)校舉辦的英語(yǔ)夏令營(yíng)，通常都擁有較多專職的“生活老師”，專門(mén)為營(yíng)員的日常生活飲食和起居提供全天候的服務(wù)。
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