英語(yǔ)夏令營(yíng)課程體系與傳統(tǒng)的“一刀切”模式相區(qū)別，來(lái)自世界各地的專業(yè)總監(jiān)組成課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)，綜合參考每個(gè)孩子年齡大小、認(rèn)知能力、性格特點(diǎn)、英語(yǔ)水平等的不同，科學(xué)設(shè)計(jì)課程安排。營(yíng)地提供一個(gè)安全關(guān)愛(ài)的環(huán)境，導(dǎo)師對(duì)營(yíng)員潛力進(jìn)行激發(fā)引導(dǎo)，營(yíng)員將可在最短的時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)與發(fā)展特長(zhǎng)，并可以自由的選擇進(jìn)階課程。“多點(diǎn)參考，量身定制”，這不僅保證了營(yíng)地課程的科學(xué)性，更促進(jìn)了趣味性與多樣化。

未來(lái)營(yíng)地夏季營(yíng)火會(huì)夏令營(yíng)

在開(kāi)放包容的大環(huán)境下，孩子需要擁有國(guó)際的視野與格局，英語(yǔ)夏令營(yíng)的課程除了在教育理念與場(chǎng)地設(shè)施等方面具有國(guó)際范兒之外，也非常重視營(yíng)地教育教學(xué)的質(zhì)量。在營(yíng)地內(nèi)，營(yíng)員將根據(jù)年齡分為不同的小隊(duì)，采用中外導(dǎo)師雙重領(lǐng)隊(duì)模式，外籍導(dǎo)師和營(yíng)員師生比達(dá)到1:4。

其次，從授課環(huán)境來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)夏令營(yíng)營(yíng)地是中國(guó)營(yíng)地教育的示范基地，不僅與歐美的先進(jìn)營(yíng)地教育水平相接軌，更成為了中國(guó)向世界展示營(yíng)地標(biāo)準(zhǔn)和管理標(biāo)準(zhǔn)的示范點(diǎn)。營(yíng)地依托國(guó)家3A級(jí)景區(qū)民超生態(tài)園而建，被千畝森林環(huán)繞。在木屋主營(yíng)區(qū)、草地露區(qū)、森林露營(yíng)區(qū)遍布有供營(yíng)員住宿的，俄羅斯樟子松木建造的生態(tài)木屋宿舍，有國(guó)際營(yíng)地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)活動(dòng)場(chǎng)地。2017年未來(lái)營(yíng)地更增設(shè)了森林馬場(chǎng)、高低繩區(qū)、橄欖球場(chǎng)等專業(yè)活動(dòng)場(chǎng)地。

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