英語(yǔ)夏令營(yíng)活動(dòng)在培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)方面起到很好的效果，而在日常生活中父母不妨在忙碌時(shí)候抽出一些時(shí)間，靜靜地陪伴孩子念完一本適合的雙語(yǔ)故事書，通過閱讀幫助孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)，從溝通和互動(dòng)中摸索出適合自己孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。
　　在閱讀前
　　帶著孩子觀察封面，尋找熟悉的書本上卡通人物，并叫出他們的名字。引領(lǐng)孩子發(fā)現(xiàn)封面中的亮點(diǎn)，指導(dǎo)他們用英語(yǔ)表達(dá)。例如，在封面中看到了許多“賽車”（Cars）或是不同顏色的賽車，進(jìn)一步和孩子進(jìn)行互動(dòng)問答，試著問問孩子：“What color is it? Is it big? Do you like cars?”
　　在閱讀時(shí)
　　可以播放CD，父母先跟著朗讀一遍，再讓孩子跟讀。遇到生詞時(shí)，盡量不要暫停和翻譯，根據(jù)孩子掌握的詞匯量大小及英語(yǔ)能力選擇用英語(yǔ)或中文進(jìn)行解釋，讓孩子猜出詞義。在故事進(jìn)行到關(guān)鍵時(shí)，問問孩子：“What will Happen？” 讓孩子充分發(fā)揮想象力，練習(xí)用中英文表達(dá)語(yǔ)句。
　　在閱讀后
　　可以和孩子聊聊對(duì)故事的感受，培養(yǎng)孩子總結(jié)的習(xí)慣，達(dá)到閱讀學(xué)習(xí)的目的。簡(jiǎn)單的問題如：“Who do you like best in the story? Why?”