中學英語夏令營老師指出不宜選用對話型的英語口語教材進行閱讀背誦。這是基于以下幾點主要原因：
    第一，對話型語言材料，句子間邏輯關系要受到多個發(fā)言者的控制，通常較為復雜。這會增加學習者負擔。對話型語言材料思維導圖往往十分復雜，也反映這個問題。
    第二，盡管對話型語言材料可以直接用在實際的對話，但這往往僅限在一些表達簡單場景的材料。要表達稍微深刻的思想或者進行稍微深入的交流，絕大多數(shù)情況下找不到現(xiàn)存的材料的。
    第三，對于那些有能力表達深層次思想的人，即使不會在日常用語，也會在有語言環(huán)境情況下很快學會。對于大多數(shù)學習而言，是沒有必要學習日常用語的。很多人認為，口語是在自然語言環(huán)境中“習”得的，而不是在課本上“學”到的。請不要執(zhí)迷于直接操練口語、俚語和成語之類的東西。