一、多“說”。你自己可以多創(chuàng)造機會與英語教師多講英語，在見了同學(xué)，尤其是和你比較好朋友在一起時盡量用英語去問候，在談心情……這時候你也需隨身攜帶一個英漢互譯小詞典，如果是遇到生詞時查一下這些生詞，在這也不用刻意去記，用的多了，這個單詞自然而然就會記住。你千萬別把學(xué)英語當成負擔(dān)，始終會把它當成一件有趣的事情去做?；蛟S你是有機會碰上外國人，這時你應(yīng)大膽地上去跟他打招呼，慢慢和他談天氣、談風(fēng)景、談學(xué)校……
暑期英語籃球夏令營建議只是別問及他的年紀婚史等私人問題。要盡量用一些你學(xué)過的詞匯，句子去和他們談天說地。過了不久你會發(fā)現(xiàn)與老外聊天要比你與中國人談英語容易的多。因為這是他和你交談時會用許多簡單詞匯，而且你也不太看重說法，或者你只要發(fā)音準確，準能順利地交流下去。這只是你必須要有信心，如果是敢于表達自己的思想。如果沒有合適的伙伴也沒關(guān)系，你可以拿過一本書或其它什么東西做假想對象，對它談你一天的所見所聞，談你的快樂，你的悲傷等等，長此堅持下去你的口語肯定會有較大的提高。
二、多“聽”。尋找一切可以聽英語的機會。別人用英語交談時，你應(yīng)該大膽地去參與，多聽聽各種各樣人的發(fā)音，男女老少，節(jié)奏快的慢的你都應(yīng)該接觸到，如果這樣的機會少的話，你可以選擇你不知內(nèi)容的文章去聽，這將會對你幫助很大，而你去聽學(xué)過的課文的磁帶，那將會對你的語言語調(diào)的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
三、多“讀”。“讀”可以分為兩種。一種是“默讀”。每天給予一定時間的練習(xí)將會對你提高閱讀速度有很大的好處，讀的內(nèi)容可以是你的課本，但最好是一些有趣的小讀物，因為現(xiàn)在的英語高考越來越重視閱讀量和閱讀速度。每道題的得分都與你的理解程度有很大關(guān)系，所以經(jīng)過高中三年閱讀的訓(xùn)練后，你必定會在高考中勝券在握。另一種是“朗讀”這是學(xué)語言必不可少的一種學(xué)習(xí)途徑。
四、多“寫”。有的同學(xué)總是抱怨時間緊，根本沒時間寫作文。其實“寫”的形式很多，不一定就寫作文才提高寫作能力。比如寫下你一天中發(fā)生的一些重要的事情，或當天學(xué)了某一個詞組，你可以創(chuàng)設(shè)一個語境恰如其份地用上這個詞。這樣即可幫你記住這個詞的用法，又可以鍛煉你的寫作能力，比如學(xué)“wish”一詞時，可寫一小段如下：Theteacheroftenasksuswhatwewanttobeinthefuture.MygoodfriendTomwishestobeasoldier.However,I'mdifferent.IwishIwereateacherinthefuture.Butmymotherwishesmetobeadoctor.只幾句話：但wish的幾種用法已躍然紙上，這樣寫下來印象會深刻得多，這樣比死記硬背wish的用法也有趣輕松
