相信在此有很多學(xué)生可能已經(jīng)使用非常精讀方式來(lái)做閱讀，以
英語(yǔ)閱讀夏令營(yíng)對(duì)歷年四、六級(jí)的真題有了一個(gè)很好的分析和理解。如果說(shuō)你在繼續(xù)采用“超精讀”的方法外，這沒(méi)有什么可以讓大家得到進(jìn)一步提高的方式了，可是又想做題做的好，又想考試考的快,這兒說(shuō)是的考試時(shí)間，這在細(xì)節(jié)上可決定一切，那何謂細(xì)節(jié)，首先我個(gè)人以為很多同學(xué)在進(jìn)行閱讀的時(shí)候，這就可能對(duì)文章整體的框架以及句意能夠進(jìn)行很好的把握，但是這對(duì)于一些諸如人稱，標(biāo)點(diǎn)，時(shí)態(tài)，副詞，在情態(tài)動(dòng)詞以及連詞的關(guān)注程度可能還不夠，如果我們這時(shí)能夠在閱讀的過(guò)程中對(duì)這些問(wèn)題加以關(guān)注的話，那么你就可以把握住一些干擾性比較大的，那么普通學(xué)生失分比較多的題目。
今天我先就一些四級(jí)真題來(lái)說(shuō)說(shuō)關(guān)注時(shí)態(tài)的重要性。
Cet-4 2001.6
30. In order to recover their share of the world market, U.S. auto makers are ____.
A. improving product quality
B. increasing product features
C. modernizing product style
D. re-positioning their product in the market
根據(jù)題目，我們可以很容易定位到該文章的最后一段中的文字：
… American auto manufacturers are using quality improvement as one way to recapture worn markets. Note, also, how auto manufactures once changed styles dramatically from year to year to keep demand from falling.
這道題目其實(shí)很簡(jiǎn)單，但是部分同學(xué)很有可能被note后面的內(nèi)容所迷惑，而選項(xiàng)C、modernizing product style正是根據(jù)此所出的干擾項(xiàng)。大家只要注意問(wèn)題中auto makers are，可以對(duì)應(yīng)段落中的… manufacturers are using…，這里用的是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；而… manufactures once changed …這里用則是一般過(guò)去時(shí)，就可以很容易去掉這一干擾項(xiàng)。
再如
Cet-4 2001.1 Passage 4
37. The returned plastic bottles in New York used to ___.
A. end up somewhere underground
B. be turned into raw materials
C. have a second-life value
D. be separated from other rubbish
這里通過(guò)used to可以得知是過(guò)去的事情，大家可以細(xì)心看一下，本文的時(shí)態(tài)是第一段過(guò)去時(shí)為主，而第二段開(kāi)始后都是一般時(shí)，你在定位的時(shí)候可能只要定位到第一段，而不會(huì)被后面的內(nèi)容所干擾了。
