對(duì)于有些喜歡模仿明星唱歌的孩子來(lái)說(shuō)，除了要上學(xué)校的課程之外，還要去參加一些培訓(xùn)班。所以他們每天就是很機(jī)械的上課、等著下課、上補(bǔ)習(xí)班、等著下課，沒(méi)有一點(diǎn)激情而言。那么家長(zhǎng)們?yōu)楹尾唤o孩子報(bào)名參加英語(yǔ)夏令營(yíng)，讓孩子們?cè)谟⒄Z(yǔ)夏令營(yíng)里體會(huì)久違的戶外快樂(lè)呢?
適合對(duì)象：1. 初中、高中，大學(xué)在校生，期待提高英語(yǔ)口語(yǔ)素養(yǎng)者； 2. 出國(guó)留學(xué)備考生，期待在雅思、托福等語(yǔ)言考試的口語(yǔ)環(huán)節(jié)獲得高分者； 3. 其他各年齡段英語(yǔ)學(xué)習(xí)者、英語(yǔ)播音愛(ài)好者、職場(chǎng)求職者等，期待通過(guò)一口母語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音樹(shù)立自身高水準(zhǔn)英語(yǔ)級(jí)別者。
行程天數(shù)：8天
費(fèi)用：5680元/人
活動(dòng)地點(diǎn)：北京
課程內(nèi)容
階段一：差別意識(shí)
借助專業(yè)音頻軟件幫助學(xué)生樹(shù)立“差別意識(shí)”。本期夏令營(yíng)首要任務(wù)幫助學(xué)生清晰地認(rèn)識(shí)到自己的發(fā)音在飽滿程度上與原聲之間的巨大差別，鎖定癥結(jié)。專業(yè)音頻軟件將差別深入到“毫秒”層面，不飽滿之處將被精確的時(shí)間概念量化出來(lái)，樹(shù)立“差別意識(shí)”。
階段二：見(jiàn)賢思齊
隨著差別意識(shí)的建立，模仿和學(xué)習(xí)的過(guò)程就可以開(kāi)始了。采用標(biāo)準(zhǔn)、典型、自然、可模仿性強(qiáng)的VOA、BBC、NBC等西方主流媒體和新聞播音選段以及原聲電影對(duì)白作為素材，通過(guò)深入模仿-對(duì)白練習(xí)-情節(jié)表演的環(huán)節(jié)，學(xué)生將深切意識(shí)到英語(yǔ)發(fā)音的“標(biāo)準(zhǔn)與非標(biāo)準(zhǔn)”“典型與非典型”，在融入情節(jié)、語(yǔ)境、文化的氛圍中得到英文水平的整體提高，
階段三：英文演講
經(jīng)過(guò)階段一和二，學(xué)生學(xué)會(huì)了“怎么說(shuō)”，孫老師在第三階段將教會(huì)你“說(shuō)什么”。通過(guò)完整經(jīng)歷選題、收集素材、提煉觀點(diǎn)、整理成文和上臺(tái)表演在內(nèi)的五個(gè)演講步驟，深入體驗(yàn)用英文表達(dá)觀點(diǎn)的愉悅。
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