藝術(shù)夏令營將會(huì)以特長教育為主對(duì)孩子來說，的確有其積極的一面。但是，孩子畢竟是孩子，貪玩好耍是他們的天性，同時(shí)他們的興趣與愛好都具有較大的可變性，今天喜歡的東西，明天也許就不再喜歡了。因此，家長要注意因勢(shì)利導(dǎo)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)欲望，但事實(shí)上相當(dāng)一部分家長卻沒有做到這一點(diǎn)，當(dāng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)生厭時(shí)，家長不是循循善誘地加以引導(dǎo)，而是采取強(qiáng)迫壓制的辦法逼著孩子去學(xué)，結(jié)果往往事與愿違，這正好應(yīng)驗(yàn)了那句老話：“強(qiáng)扭的瓜不甜。”

藝術(shù)夏令營提出隨著藝考生的文化課分?jǐn)?shù)提高，大家面臨的挑戰(zhàn)也就越大。但是不同的省市具體的規(guī)定不同，好幾個(gè)省市已經(jīng)提高了文化課的分?jǐn)?shù)線，想要通過藝考跨入名校非常的困難，大家只有不斷的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身專業(yè)課及文化課成績(jī)才能成就夢(mèng)想。

搞文藝尤其需要先天的資質(zhì)和后天的興趣，所以，建議那些習(xí)慣于把自己未實(shí)現(xiàn)的理想寄托在孩子身上的父母，藝術(shù)夏令營認(rèn)為，作為父母，如果你對(duì)藝術(shù)、對(duì)藝術(shù)人才成長的規(guī)律缺乏相應(yīng)的了解，那么，不僅可能事半功倍，而且可能現(xiàn)在辛辛苦苦所作的一切到頭來你會(huì)發(fā)現(xiàn)全是無用功，誤了孩子的前程。因此我們?cè)谧尯⒓?a href="http://www.tbmh.com.cn/yishu/peiyang/153199478799800.html">藝術(shù)夏令營的時(shí)候讓孩子首先是以自己的興趣去參加的，只有自己的孩子感興趣，這樣孩子才會(huì)才會(huì)在藝術(shù)的這條路上越走越遠(yuǎn)

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