少年幼年時(shí)毅力品質(zhì)的自動(dòng)性和獨(dú)立性較差，舉動(dòng)缺少意圖性和持久性。干事往往是憑愛好，即便有意圖，碰到點(diǎn)艱難受到點(diǎn)波折就打退堂鼓，很難堅(jiān)持下去，所以寓教于樂，強(qiáng)化對(duì)愛好的培育是少兒毅力培育的條件。
    豆豆媽媽夏令營所謂愛好是指從事某種事物和活動(dòng)時(shí)的認(rèn)識(shí)傾向，這種傾向又是和必定的豪情體會(huì)聯(lián)絡(luò)的。郭沫若同志以為：“愛好愛好有助于天才的構(gòu)成。”愛好也是動(dòng)機(jī)發(fā)生的重要原因。激活學(xué)生自動(dòng)學(xué)習(xí)的熱心，調(diào)集孩子學(xué)習(xí)的活躍性，讓孩子們?cè)谟螒蛑形璧?，在高興中舞蹈，在自信中舞蹈，在賞識(shí)中舞蹈，在創(chuàng)造中舞蹈，激起愛好，寓教于樂。這樣學(xué)生就會(huì)漸漸養(yǎng)成研究、探求的習(xí)氣。豆豆媽媽夏令營孩子的感受和思想器官處于活躍狀況，成為學(xué)習(xí)的推動(dòng)力，為長時(shí)間學(xué)習(xí)舞蹈，培育毅力品質(zhì)打下杰出的根底（舞蹈啟蒙、愛好培育主張選用北京舞蹈學(xué)院舞蹈考級(jí)教材，還有教員獨(dú)創(chuàng)的游戲、情景劇、歡欣鼓舞的歌謠、統(tǒng)合練習(xí)等）。