游學夏令營一般都是準留學生們?yōu)榱丝疾鞂W校參加的，然而現(xiàn)在不一樣了。很多游學夏令營開始帶領游學的學生隊伍走進各種不同的城市，感受不同的國家文化氛圍。

游學夏令營不僅能安排孩子聽課、進圖書館等進行深度體驗。還能夠開設親子或者交流營，帶給學生們?nèi)⑽牡沫h(huán)境，真正體驗游學夏令營的本質(zhì)和歡樂。

其實，“游學”固然有一定的教育意義，但對一些經(jīng)濟條件并不寬裕的家庭來說，想提高孩子的人文素養(yǎng)、開闊孩子眼界，還有許多其他途徑，并非一定要花大價錢去游學。而且，若想通過參加十幾天“游學”，提高英語水平或者獲取部分國外課堂的知識，估計很難實現(xiàn)。二要看孩子的性格和能力。有些孩子生活自理能力比較差，或者年齡太小人際交往有困難，也不宜過早脫離父母出國“游學”。三是出門在外，安全等風險也是客觀存在，不可小視。

希望越來越低齡化的游學夏令營能夠真正帶給孩子們真實的國際感受！

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