暑期的生活即將到來(lái)，游學(xué)也將走入下一波熱潮，由于一千個(gè)人就有一千種對(duì)于游學(xué)的看法，所以對(duì)于初中生參加游學(xué)好不好，開(kāi)心夏令營(yíng)為大家羅列了幾大因素，讓大家自行判斷好與壞。

初中生游學(xué)，是否有完善的教育活動(dòng)

通常初中生游學(xué)會(huì)選擇插班學(xué)習(xí)的方式來(lái)體驗(yàn)異國(guó)的教育方式，以及異國(guó)的課堂環(huán)境，但是這種教育模式往往不能夠完全滿足孩子們的需求，所以，游學(xué)還會(huì)帶領(lǐng)孩子們?nèi)⒓覵TEM這類(lèi)科技課程來(lái)活躍思維，防止暑期過(guò)后的成績(jī)下滑。

除了課堂上的自我鉆研以外，游學(xué)還會(huì)為同學(xué)們配備國(guó)際學(xué)伴，在科學(xué)課的動(dòng)手實(shí)踐，生物課的小組研究中，與小伙伴共同解決學(xué)科上的問(wèn)題，從交流中提升語(yǔ)言運(yùn)用能力，并學(xué)習(xí)如何與人合作。

是否能夠培養(yǎng)自信心

參加游學(xué)也是挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，孩子們將體驗(yàn)到多項(xiàng)緊張刺激的運(yùn)動(dòng)，在于心靈對(duì)抗中克服心理恐懼，鍛煉膽魄，建立自信心，同時(shí)，孩子們能夠在多項(xiàng)藝術(shù)類(lèi)課程中提升想象力與創(chuàng)造力，在大自然的陪伴下，收獲難忘的記憶。

而在大自然之外，孩子們體驗(yàn)到的是各類(lèi)人文古跡，從聆聽(tīng)歷史故事中增加知識(shí)的層級(jí)，是世界頂尖名校，從了解學(xué)科設(shè)置，以及對(duì)話精英學(xué)子中樹(shù)立未來(lái)的留學(xué)目標(biāo)，同時(shí)也將帶動(dòng)孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上的積極性。

初中生去游學(xué)，是否能窺探到內(nèi)心的成長(zhǎng)

初中生去游學(xué)是提升情商，成分了解自己的機(jī)會(huì)，在公益項(xiàng)目中，無(wú)論是幫助居民重回家園，還是輔導(dǎo)更小的朋友學(xué)習(xí)，都能夠激發(fā)孩子們熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)生活的那顆淳樸心靈，重新審視自我，重新看待身邊的人。

這同樣是一次心靈與身體的共成長(zhǎng)，在游學(xué)的行程中，孩子們將在大海的陪伴下學(xué)習(xí)沖浪的技能，這是一項(xiàng)鍛煉體能的活動(dòng)，也是一次了解當(dāng)?shù)厝松钚袨榈臋C(jī)會(huì)，在一次次的失敗中學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在寶貴的經(jīng)驗(yàn)后將是成功的喜悅。

通過(guò)上面的3大因素，初中生參加游學(xué)好不好在你的心中應(yīng)該已經(jīng)有了答案，孩子們?cè)谟螌W(xué)中將收獲快樂(lè)與成長(zhǎng)，將激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)進(jìn)行自我塑造，一次游學(xué)帶來(lái)的是新的思維，新的視野，新的未來(lái)。

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