游學(xué)夏令營(yíng)在暑期開(kāi)展的集中學(xué)習(xí)的課程。通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)圣賢的思想和行為準(zhǔn)則，幫助孩子培養(yǎng)良好的習(xí)慣，樹(shù)立良好的道德品質(zhì)，培養(yǎng)孩子儒雅的大家風(fēng)度，使孩子樹(shù)立崇高的道德標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值目標(biāo)，成為胸懷博大的大人才，從容應(yīng)對(duì)這個(gè)時(shí)代應(yīng)對(duì)全球化的挑戰(zhàn)。
"十年樹(shù)木，百年樹(shù)人"培養(yǎng)人才需要長(zhǎng)時(shí)間的潛移默化的熏陶，因此兒童的初期教育就顯得格外重要，對(duì)其的價(jià)值觀念的形成、人格的確立以及智力的開(kāi)發(fā)有著關(guān)鍵的作用。
以游學(xué)，拜訪名師和古跡，來(lái)擴(kuò)大孩子的知識(shí)面，開(kāi)闊心胸。精心選擇蘊(yùn)含豐富而又有代表性的常道常理、能夠教導(dǎo)人生常則常行的國(guó)學(xué)經(jīng)典為人性啟蒙，希望將祖國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓及與現(xiàn)實(shí)密切聯(lián)系的如誠(chéng)信、自強(qiáng)、孝順等傳統(tǒng)美德和做人的哲學(xué)教給孩子。
中國(guó)傳統(tǒng)文化是國(guó)學(xué)夏令營(yíng)的支柱，在中國(guó)傳統(tǒng)文化中汲取知識(shí)，體會(huì)古圣賢在待人接物上的禮、節(jié)、度。
國(guó)學(xué)夏令營(yíng)在新的時(shí)代背景下面，迎來(lái)了更新的發(fā)展趨勢(shì)。 倡導(dǎo)讓國(guó)學(xué)融入生活、讓國(guó)學(xué)滋養(yǎng)生命的理念，推動(dòng)身心兼修、集體共修，讓孩子們?cè)跉g樂(lè)和體驗(yàn)中互幫互助、互動(dòng)學(xué)習(xí)。
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