浙江特種兵夏令營(yíng)為青少年精心設(shè)計(jì)，引入軍事化管理和現(xiàn)代體驗(yàn)式教育理念，結(jié)合軍隊(duì)環(huán)境、軍事氛圍、國(guó)防教育、武器裝備等融入軍事拓展訓(xùn)練的精華，最終形成富有挑戰(zhàn)性的體驗(yàn)式軍事拓展課程。旨在通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)青少年健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中吸收，在吸收中提升，增強(qiáng)人與人之間的互信與溝通。

第一階段：軍旅生活、身體力行、軍事歷練、突破自我

體驗(yàn)嚴(yán)肅緊張的軍營(yíng)生活，學(xué)習(xí)當(dāng)代軍人的雷利風(fēng)行；讓孩子們建立良好的時(shí)間觀、紀(jì)律觀、榮譽(yù)觀；改變孩子懶散、拖延等各種不良習(xí)慣，規(guī)范行為習(xí)慣，加強(qiáng)自我管理能力。

第二階段：鷹之個(gè)人、狼之團(tuán)隊(duì)、拓展互動(dòng)、磨練心智

獨(dú)特的拓展訓(xùn)練增強(qiáng)學(xué)員的抗壓受挫力、心理承受能力，打造鋼鐵意志。認(rèn)識(shí)和激發(fā)自我潛能，突破自我，增強(qiáng)進(jìn)取心、自信心、感染力，培養(yǎng)學(xué)員的自我控制能力，從容應(yīng)對(duì)壓力與挑戰(zhàn)。

第三階段：城市精英、最強(qiáng)大腦、注意力訓(xùn)練、引爆學(xué)習(xí)力

聚冠夏令營(yíng)獨(dú)一無(wú)二的核心課程，科學(xué)有效的注意力訓(xùn)練和引爆學(xué)習(xí)力的記憶方法，幫助學(xué)員輕松學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。從戶(hù)外到室內(nèi)，激發(fā)腦力潛能，塑造德才兼?zhèn)涞?ldquo;特種兵”。

第四階段：應(yīng)急救護(hù)、特種兵技能、微電影制作、喚醒英雄

學(xué)習(xí)應(yīng)急救護(hù)技能和野外生存技巧，防患于未然；特種兵多武器運(yùn)用，戰(zhàn)場(chǎng)偽裝術(shù)。近距離接觸重型軍事裝備，增強(qiáng)國(guó)防觀念，激發(fā)愛(ài)國(guó)情懷；行走的力量，磨練意志堅(jiān)定信念，喚醒心中沉睡的英雄。

第五階段：自信口才、情商課堂、人生藍(lán)圖、時(shí)間達(dá)人

舞臺(tái)有一種魔力，自信表達(dá)可以征服恐懼，激發(fā)自信，堅(jiān)定信念；情商課堂，懂得付出和擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?，讓?ài)流動(dòng)，溫暖你我；學(xué)霸時(shí)間管理，克服懶散拖拉，同樣的時(shí)間，擁有不一樣的精彩。

第六階段：西點(diǎn)課堂、少年領(lǐng)袖、自我蛻變、鷹之重生

在升級(jí)章節(jié)中，學(xué)習(xí)西點(diǎn)領(lǐng)袖精英文化，在心智上和體驗(yàn)互動(dòng)上模擬頂尖學(xué)府的訓(xùn)練模式，目的讓學(xué)員們感受到自己有無(wú)限的潛力，堅(jiān)定信信念，懂得規(guī)劃自己，管理自己，最終實(shí)現(xiàn)理想。

第七階段：通識(shí)教育、知恩報(bào)恩、全面提升、優(yōu)秀少年

感恩課堂，喚醒營(yíng)員的感恩意識(shí)，學(xué)會(huì)知恩、感恩、報(bào)恩。增強(qiáng)學(xué)員的責(zé)任感和使命感，懂得愛(ài)的真諦，給自己制定一個(gè)詳細(xì)的未來(lái)藍(lán)圖。幸福生活，快樂(lè)成長(zhǎng)。

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