近年來(lái)隨著獨(dú)生子女的增多，家長(zhǎng)對(duì)孩子的過(guò)高期望，過(guò)分溺愛(ài)，造成重智育，輕德育，重知識(shí)，輕能力，重智商，輕情商的傾向，忽略了對(duì)孩子高尚品質(zhì)、良好的習(xí)慣、健康心理、健全人格的培養(yǎng)，使一些孩子養(yǎng)成懶惰、自私、依賴、享受等不良習(xí)氣。

提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力

夏令營(yíng)團(tuán)隊(duì)式的集體活動(dòng)，能讓孩子們提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，給獨(dú)生子女提供了一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，提高孩子的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，同時(shí)在幫助團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)中體驗(yàn)無(wú)窮的快樂(lè)。

培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感

通過(guò)夏令營(yíng)這種有趣、活潑的形式提升孩子們的情操和社會(huì)責(zé)任感。

浙江中學(xué)生夏令營(yíng)除了野外的訓(xùn)練中，還會(huì)在特色財(cái)商拓展游戲訓(xùn)練中讓孩子學(xué)會(huì)理財(cái)，潛移默化的讓孩子對(duì)財(cái)商有了觀念，對(duì)“財(cái)富”有更深刻的領(lǐng)悟，開(kāi)發(fā)出財(cái)商潛力，同時(shí)學(xué)會(huì)懂得珍惜親情、友情，體會(huì)團(tuán)結(jié)互助、精誠(chéng)合作的快樂(lè)，從而提升智商、情商、財(cái)商的全面發(fā)展，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的暑假。

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