目前更多的說法是性格決定未來，目前青少年所面臨的學(xué)業(yè)壓力較大，家庭教育的貧瘠，往往讓孩子在性格養(yǎng)成上往往會(huì)出現(xiàn)一定的缺陷或者壓抑，臨海軍事夏令營(yíng)針對(duì)青少年性格養(yǎng)成的具體情況培養(yǎng)孩子性格的接納-不封閉，包容-不極端，融合-不孤僻，讓孩子有一個(gè)健康的性格狀態(tài)。

往往心理狀態(tài)的不穩(wěn)定，是心理壓抑的結(jié)果，釋放壓力，放飛自我，對(duì)孩子來說尤為重要，對(duì)個(gè)性的釋放是外向型人格養(yǎng)成的基礎(chǔ)。臨海軍事夏令營(yíng)以軍事訓(xùn)練類項(xiàng)目為基礎(chǔ)，著重培養(yǎng)孩子服從，自律，良好的生活習(xí)慣和身體素質(zhì)，為下一階段打好基礎(chǔ)。塑造孩子堅(jiān)強(qiáng)、剛毅、守紀(jì)、緊張、服從的軍人品質(zhì)，培養(yǎng)講形象、愛衛(wèi)生，懂禮貌、自立能力，養(yǎng)良好的行為習(xí)慣及日常生活習(xí)慣。

臨海軍事夏令營(yíng)通過前期的基本訓(xùn)練，基本可以掌握學(xué)員的大致情況，根據(jù)學(xué)員的具體情況，根據(jù)預(yù)案調(diào)整課程內(nèi)容，由輔導(dǎo)員，教官執(zhí)行觀察，通過心理洌評(píng)與輔導(dǎo)矯正自私偏激、自卑寡言、怕苦、怕累的負(fù)面心理。結(jié)合拓展訓(xùn)練話動(dòng)培養(yǎng)學(xué)員堅(jiān)韌不拔、勇敢頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)，挑戰(zhàn)極限，激發(fā)潛能，帶給營(yíng)員們無窮回味。針對(duì)性引導(dǎo)學(xué)員幵闊視野，全面發(fā)展能力，系統(tǒng)提升學(xué)員綜合素質(zhì)。

參加臨海軍事夏令營(yíng)使孩子有豐富的收獲與改變，能夠收獲強(qiáng)健的體魄，良好的生活習(xí)慣，堅(jiān)毅的和永不放棄的品質(zhì)，塑造美好的性格，凡事感恩的心，擁有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)能力與自控力，為人生樹立理想和目標(biāo)，奮斗不息，永不止步。就像中國(guó)西點(diǎn)獵人軍事夏令營(yíng)的軍營(yíng)精神一樣，我們其實(shí)做的是傳承，由中國(guó)西點(diǎn)獵人軍事夏令營(yíng)所創(chuàng)造與樹立的意志，文化，精神都將由一屆又一屆的學(xué)員傳承。

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