鄭州軍事夏令營(yíng)具有強(qiáng)大的軍事背景和軍事教員的隊(duì)伍，同時(shí)也是開展國(guó)防教育的最好載體。而鄭州軍事夏令營(yíng)與其他集體活動(dòng)所有區(qū)別，其區(qū)別就在于：社會(huì)上許多夏令營(yíng)讓營(yíng)員天天奔波于城市、景點(diǎn)之間游玩，制造疲勞；要么是退伍兵帶著孩子在拓展基地開展些簡(jiǎn)單的軍訓(xùn)和拓展游戲；要么變成培訓(xùn)授課、名校參觀、體驗(yàn)武器裝備，開闊視野等，我們而是真正的選派作風(fēng)優(yōu)良，軍政素質(zhì)過硬的教員與孩子在軍營(yíng)同吃同住同訓(xùn)，讓孩子改變膽小、依賴、享受、懶散、缺乏上進(jìn)心責(zé)任感等不良習(xí)慣。

在選擇鄭州軍事夏令營(yíng)后，孩子都有哪些收獲？

1、培養(yǎng)營(yíng)員堅(jiān)強(qiáng)、剛毅的品質(zhì)，守紀(jì)、干練、服從的軍人意識(shí)；

2、學(xué)習(xí)軍人一日生活制度，使?fàn)I員養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，完成從普通孩子到軍人的蛻變；

3、集體拓展活動(dòng)提升營(yíng)員的團(tuán)隊(duì)適應(yīng)性和協(xié)作能力，增強(qiáng)營(yíng)員的集體榮譽(yù)感、競(jìng)爭(zhēng)求勝意識(shí)；

4、每日分享提升營(yíng)員的口才與演說能力，鍛煉孩子的膽量和心理素質(zhì)。

5、學(xué)習(xí)“弟子規(guī)”讓營(yíng)員懂的孝道，知道如何為人子、為人女，承擔(dān)家庭和社會(huì)的責(zé)任。

鄭州軍事夏令營(yíng)讓孩子養(yǎng)成良好生活自理習(xí)慣，幫助青少年戒除自身所存在的不良習(xí)慣，培養(yǎng)青少年成為不怕吃苦和軍人自信自強(qiáng)的剛硬作風(fēng)，實(shí)現(xiàn)增強(qiáng)體質(zhì)和自我防衛(wèi)的能力。