其實從我們的孩子來到這個世界的那一天，或者說還沒有降生的時候，做為父母和即將作為父母的我們都會期待這個生命來到這個世界不會白來一趟，都希望他們將來對社會有所貢獻(xiàn)，說大一點為國爭光，說小一點光宗耀祖，但是隨著孩子一天天成長，才發(fā)現(xiàn)離我們當(dāng)初的期望越來越遠(yuǎn)，孩子并不是按我們期望的軌跡在前行，往往是背道而馳，讓我們非?？鄲?，這究竟是怎么了？青少年心智夏令營專家表示如果用稍微專業(yè)一點的話來講，孩子并沒有錯，父母也沒有錯，那是誰錯了？

中學(xué)生暑期夏令營專家在校教學(xué)期間曾一度將心理學(xué)、NLP（神經(jīng)語言程序?qū)W）、教練技術(shù)（領(lǐng)導(dǎo)力）、催眠技術(shù)等綜合訓(xùn)練和治療技術(shù)經(jīng)過整合成一套獨特的訓(xùn)練技術(shù)，能有效的幫助青少年及成年人擺脫輕度心理封閉、抑郁、厭學(xué)、網(wǎng)絡(luò)成癮等不良行為和心理，達(dá)到重塑信念的目的。

在初中生暑期夏令營里，我們有大量的實驗證明，對一個人或生物體通過訓(xùn)練來固化他們的一些行為，一般都需要21天以上持續(xù)效果會比較好，很多家長反映說孩子剛參加完訓(xùn)練回去表現(xiàn)很好，過段時間就不行了，其實我們都知道任何訓(xùn)練都是有時效性的，再加之我們孩子一回到家庭這個環(huán)境中去，父母的一些行為習(xí)慣也會加速孩子不良習(xí)慣的反彈，所以我們開孩子訓(xùn)練班的同時，也開家長的訓(xùn)練班，父母同樣也需要學(xué)習(xí)，這樣才會有更好效果。

行為訓(xùn)練同樣需要環(huán)境，這就是我們訓(xùn)練營為什么是封閉式訓(xùn)練，為什么會有軍事化項目，我們新兵入伍時，來自不同地方、不同民族、不同文化的一群人到部隊后都會通過幾個月的訓(xùn)練達(dá)到同一個標(biāo)準(zhǔn)，世界上效率最高的一群人那就是軍人，所以國家重點機(jī)關(guān)單位都是用軍事化標(biāo)準(zhǔn)來管理的，包括我們現(xiàn)在使用的ISO9000等一系列質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)也源于美國軍方。