海外游學(xué)專(zhuān)家們認(rèn)為，現(xiàn)如今的教育除了要重視培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)文化意識(shí)外，也要更加注重對(duì)學(xué)生全球視野的培養(yǎng)，“讀萬(wàn)卷書(shū)”還需“行萬(wàn)里路”，而海外游學(xué)項(xiàng)目也正是提倡學(xué)生們要跨出國(guó)門(mén)，親身去體驗(yàn)異國(guó)風(fēng)情。

初高中海外游學(xué)夏令營(yíng)能為大家增加些許生活的磨練，提高大家的獨(dú)立自主能力；強(qiáng)化英語(yǔ)的運(yùn)用能力，增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)教育能力，有利于學(xué)生進(jìn)行多元化人文教育，鍛煉學(xué)生自我生存和交往能力。還可以為人生旅途上增添一筆無(wú)形的財(cái)富，增長(zhǎng)閱歷和見(jiàn)識(shí)、培養(yǎng)多角度的思維習(xí)慣，留給孩子一份終生難忘的記憶。

選擇鄧恩中學(xué)暑期研修班的理由

一、加州王牌預(yù)科學(xué)校：鄧恩中學(xué)是一所以全方位培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)精神為目標(biāo)的加州王牌預(yù)科學(xué)校，采用小班授課，提供獨(dú)特的導(dǎo)師制度，保證每位學(xué)生都能夠得到個(gè)性化的關(guān)注。

二、體驗(yàn)美式精英文化精髓：根據(jù)學(xué)生的英語(yǔ)水平量身定制課程，密集強(qiáng)化學(xué)員的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。學(xué)員在ESL課程中學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)，提高口語(yǔ)水平；在選修課程中學(xué)習(xí)美國(guó)中學(xué)核心課程，360°感受美式課堂，吸收美式精英教育的精髓。

三、獨(dú)一無(wú)二的小托福測(cè)試：研修班課程結(jié)束前將進(jìn)行小托福測(cè)試，小托福測(cè)試是專(zhuān)為初中階段且未來(lái)想申請(qǐng)美國(guó)學(xué)校的學(xué)生設(shè)置的英語(yǔ)測(cè)試。通過(guò)小托福測(cè)試，學(xué)員對(duì)自己的英語(yǔ)水平能夠有一個(gè)清晰的認(rèn)知，為將來(lái)考取托福高分以及申請(qǐng)美國(guó)名校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、拓寬視野的美國(guó)覽勝：觀看各類(lèi)精彩體育賽事，現(xiàn)場(chǎng)感受道基棒球大賽的精彩刺激，在美麗的海灘盡情沖浪，體驗(yàn)美式的運(yùn)動(dòng)化生活方式。

五、“留學(xué)生活”提前感受：從早上起床到晚上就寢，全部都在鄧恩的美麗校園中度過(guò)，通過(guò)體驗(yàn)寄宿生活，鍛煉培養(yǎng)學(xué)員的獨(dú)立自主能力；和全球各地學(xué)生以及美國(guó)同學(xué)一起上課，享受?chē)?guó)際化的生活氛圍，為中國(guó)學(xué)生了解美國(guó)本土文化和習(xí)俗提供了便利的渠道，幫助學(xué)員提前感受“留學(xué)生活”。

六、獨(dú)家一對(duì)一升學(xué)規(guī)劃導(dǎo)師制：出行前，美國(guó)升學(xué)顧問(wèn)先對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)估，剖析學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子如何進(jìn)行教育規(guī)劃，最大化的利用赴美游學(xué)經(jīng)歷；赴美后，開(kāi)啟海外全真學(xué)習(xí)生活，美國(guó)升學(xué)顧問(wèn)全程跟蹤，跟進(jìn)并隨時(shí)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活；課程結(jié)束回國(guó)后，繼續(xù)接受美國(guó)升學(xué)顧問(wèn)的指導(dǎo)，為未來(lái)海外升學(xué)做好充分準(zhǔn)備。升學(xué)規(guī)劃導(dǎo)師制度，幫助學(xué)生一步步達(dá)到目標(biāo)，助跑海外留學(xué)之路。

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