首先，父母應(yīng)該教導(dǎo)孩子學(xué)會平衡興趣和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。在人生不同的階段，我們需要做不同的事情。作為學(xué)生，鉆研學(xué)校的課業(yè)始終都是最重要的任務(wù)。在保證學(xué)習(xí)任務(wù)完成的前提下，父母可以鼓勵自己的孩子培養(yǎng)自己的興趣，以增添生活的色彩。如果想選擇某種興趣作為發(fā)展的方向，也要專心致志地學(xué)習(xí)，并堅持下去。

    其次，家長要及時的了解孩子厭學(xué)的真正原因。有些孩子拿興趣當(dāng)擋箭牌，用以掩蓋他厭學(xué)的真實背景，例如孩子在學(xué)校自尊心受挫、承受壓力能力差、缺乏學(xué)習(xí)動力等。這時，父母就要和孩子及時溝通，了解他們究竟為什么厭學(xué)，這樣才能更有針對性地幫助孩子解除心理困擾。

    最后，父母還要注意孩子有沒有其他的興趣愛好。如果他們干什么都沒興趣，只是一味地貪圖享受，家長就不能再像和風(fēng)細雨似的循循善誘，而是應(yīng)該強硬一些，適當(dāng)“逼”著孩子去學(xué)習(xí)，讓他們逐漸形成“我就該學(xué)習(xí)”的心理定勢。必要的時候，父母還可以采取挫折教育的手段，激發(fā)孩子的斗志。