中學(xué)生英語(yǔ)游學(xué)夏令營(yíng)以日常生活中常用的主題為切入點(diǎn)來(lái)教授詞匯、句型，注重在情境中運(yùn)用所學(xué)的英語(yǔ)語(yǔ)言進(jìn)行交流，側(cè)重培養(yǎng)孩子的聽(tīng)說(shuō)技能。讓中學(xué)生在短短的10天/14天內(nèi)從不敢說(shuō)，到大膽說(shuō)，外教交流無(wú)壓力； 根據(jù)孩子年齡和英語(yǔ)程度采用分班分級(jí)教學(xué)。 

中學(xué)生英語(yǔ)游學(xué)夏令營(yíng)引用歐洲童軍的教育理念，聘請(qǐng)歐洲專業(yè)戶外課程教練，讓孩子不出國(guó)門(mén)，也能接受原汁原味的戶外課程教育。以培養(yǎng)合作精神及個(gè)人責(zé)任為目標(biāo)，通過(guò)浸泡式英語(yǔ)的環(huán)境的熏陶，外教奇趣式引導(dǎo)，自我體驗(yàn)式實(shí)踐和難忘的探險(xiǎn)旅程，為中學(xué)生們提升留下珍貴的人生體驗(yàn)。

根據(jù)每個(gè)孩子行為特點(diǎn)，有針對(duì)性的分配孩子在聯(lián)合國(guó)中所扮演的角色。在小伙伴聯(lián)合國(guó)學(xué)院里的每個(gè)孩子，有著自己扮演的角色。他們要維護(hù)自己“國(guó)家”的榮譽(yù)，保衛(wèi)“國(guó)家”安全。讓孩子在模擬的環(huán)境里，獨(dú)自學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作。充分?jǐn)U大每個(gè)孩子自身的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)，用另外的方式去修正孩子的不足之處。

中學(xué)生英語(yǔ)游學(xué)夏令營(yíng)由口語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師教授，將學(xué)生置于全英的語(yǔ)言環(huán)境中，讓學(xué)生在輕松活躍的氛圍中學(xué)習(xí)地道的英文表達(dá)方式，鍛煉聽(tīng)力能力，提高口語(yǔ)和交際水平，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，讓英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)成為快樂(lè)的體驗(yàn)。

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