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素質(zhì)拓展夏令營活動激發(fā)個人潛能

來源: | 發(fā)布時間:2016-09-26 | 點擊量:
摘要: 青少年素質(zhì)拓展夏令營讓參加者要與其它體驗過或觀察過相同活動的人分享他們的感受或觀察結(jié)果。

     

    青少年素質(zhì)拓展夏令營體驗式學(xué)習是用以激發(fā)個人潛能,提高我們的新型學(xué)習方式。這種學(xué)習方法的前提是就體驗先于學(xué)識,同時,學(xué)識與意義來自參加者的體驗。每個參加者的體驗都是獨特的,因為這個學(xué)習過程運用的是歸納法而不是演繹法,是由參加者自己去發(fā)現(xiàn)、歸納體驗過程中提供的知識。
    參加青少年素質(zhì)拓展夏令營投入一項活動,并以觀察、表達和行動的形式進行。這種初始的體驗是整個過程的基礎(chǔ)。
    
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    青少年心智夏令營分享個人的感受只是第一步。循環(huán)的關(guān)鍵部分則是把這些分享的東西結(jié)合起來。與其它人參加探討、交流以及反映自己的內(nèi)在生活模式。
    按邏緝的程序,下一步是要從經(jīng)歷中總結(jié)出原則并歸納提取出精華。再用某種方式去整合,以幫助參加者進一步定義和認清體驗中得出的結(jié)果。
    最后一步是策劃如何將這些體驗應(yīng)用在工作及生活中。而應(yīng)用本身也成為一種體驗,有了新的體驗,循環(huán)又開始了。因此參加者可以不斷進步。
    
   

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