參加北京周邊軍事?tīng)I(yíng)見(jiàn)證孩子的每一步蛻變

來(lái)源：周邊營(yíng) | 發(fā)布時(shí)間：2017-11-28 | 點(diǎn)擊量：

摘要：北京周邊軍事?tīng)I(yíng)的課程著眼于青少年成長(zhǎng)的生理、心理需求，使青少年在各種挑戰(zhàn)式培訓(xùn)中，孩子們通過(guò)北京周邊軍事?tīng)I(yíng)活動(dòng)走向戶外，親近大自然，同時(shí)培養(yǎng)和鍛煉了邏輯思維和學(xué)習(xí)的興趣。

在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，家長(zhǎng)的提醒強(qiáng)化和暗示讓孩子覺(jué)得，這個(gè)社會(huì)是不安全的、不能夠離開(kāi)父母。于是，漸漸地家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，孩子膽小、不合群，融入不了集體，不跟別人玩、內(nèi)向、喜歡黏著家長(zhǎng)。孩子的社會(huì)適應(yīng)能力、個(gè)性品質(zhì)、運(yùn)動(dòng)能力、情緒和情感上都會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。北京周邊軍事?tīng)I(yíng)的課程著眼于青少年成長(zhǎng)的生理、心理需求，使青少年在各種挑戰(zhàn)式培訓(xùn)中，把所學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活科學(xué)有機(jī)的融為一體；課程模擬個(gè)人與集體、家庭、學(xué)校、社會(huì)等層面，透過(guò)危機(jī)教學(xué)、面對(duì)逆境等體驗(yàn)式輔導(dǎo)、訓(xùn)練，讓青少年在行動(dòng)、認(rèn)知等方面能激發(fā)自身潛能、完善人格、提高自信、超越自我；最終讓青少年學(xué)會(huì)融洽人際關(guān)系，懂得感恩，愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)，從容應(yīng)對(duì)困難，積極樂(lè)觀地學(xué)習(xí)和生活。

北京周邊軍事?tīng)I(yíng)

孩子們通過(guò)北京周邊軍事?tīng)I(yíng)活動(dòng)走向戶外，親近大自然，同時(shí)培養(yǎng)和鍛煉了邏輯思維和學(xué)習(xí)的興趣，增長(zhǎng)了知識(shí)。因此，利用暑期去參加一些周邊社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)際上是對(duì)基礎(chǔ)教育的一種有效補(bǔ)充。夏令營(yíng)，首先能拓展孩子的知識(shí)面，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力，有助于孩子形成樂(lè)觀自信、勇于探索、創(chuàng)造性思考的性格，同時(shí)在人際溝通、團(tuán)隊(duì)合作方面也得到鍛煉。

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