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2016年暑假就要到來(lái)，家長(zhǎng)們開(kāi)始咨詢各類的培訓(xùn)班了，希望孩子能夠不浪費(fèi)暑期的每一天，能過(guò)一個(gè)“好暑假”。愛(ài)加壹心智成長(zhǎng)夏令營(yíng)的小編想問(wèn)問(wèn)你們這些家長(zhǎng)，這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)真的是一個(gè)好暑假嗎？和多數(shù)的爸爸媽媽不一樣，今年，東東的媽媽就不打算強(qiáng)逼孩子報(bào)名參加任何輔導(dǎo)班，要怎么過(guò)暑假，孩子自己計(jì)劃。
“今年?yáng)|東12歲了，說(shuō)實(shí)話，雖說(shuō)現(xiàn)在在強(qiáng)調(diào)為教育減壓，但是感覺(jué)孩子的學(xué)習(xí)壓力還是挺大的，有時(shí)候晚上寫作業(yè)都要忙到晚上10點(diǎn)多。我覺(jué)得孩子現(xiàn)在也不小了，也應(yīng)該學(xué)會(huì)正確安排自己的時(shí)間了。所以我打算讓孩子自己安排自己的這個(gè)暑假，不管他要怎么安排這個(gè)暑假，我都盡量支持他！”東東的媽媽這樣說(shuō)道。
再來(lái)看看東東是如何感想的，在得知媽媽讓東東自己安排暑假生活，東東特別的高興，他激動(dòng)的說(shuō)：“第一次安排自己的暑假，我得好好想一想。我想留出三分之的時(shí)間學(xué)習(xí)，預(yù)習(xí)一下初中的課程。然后安排三分之一的時(shí)間研究我的航模。剩下的時(shí)間里，我想想像別的同學(xué)那樣，出去參加個(gè)夏令營(yíng)之類的旅游活動(dòng)，長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。平常聽(tīng)那些參加過(guò)愛(ài)加壹心智成長(zhǎng)夏令營(yíng)的同學(xué)講了好多的精彩故事，他們還去過(guò)北京大學(xué)呢，我也想做個(gè)有故事可講的人”。
對(duì)于把暑假教給孩子這個(gè)事情，愛(ài)加壹心智成長(zhǎng)夏令營(yíng)老師表示：“把暑假交給孩子安排，能夠很好的提高孩子的自理能力和合理安排時(shí)間的能力，對(duì)于提高孩子的學(xué)習(xí)積極性非常有好處。但是，讓孩子自己安排暑假，決不能等同于放任自流，家長(zhǎng)們還是要監(jiān)管一下孩子的暑期安排的，比如說(shuō)監(jiān)督他們執(zhí)行自己安排的計(jì)劃。另外還要特別注意孩子的安全問(wèn)題，在外出時(shí)一定要考慮周到。
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