每一位的莘莘學(xué)子都渴望自己能登上學(xué)習(xí)的頂峰，那到底是什么阻礙了孩子成功的腳步？是不夠聰明？不夠努力？安徽小學(xué)生學(xué)能夏令營心理學(xué)家的研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)效果不取決于惡補了多少知識，而在于是每個孩子的“學(xué)能金字塔”。假期想讓孩子學(xué)到更多內(nèi)容，為什么讓孩子參加學(xué)能夏令營？
這里有著小學(xué)生素質(zhì)教育與高等教育有機融合的課程和師資；輔導(dǎo)員和營員一起學(xué)習(xí)、一起生活，讓訓(xùn)練營營員們?nèi)轿惑w驗大學(xué)求學(xué)生活。
構(gòu)造素質(zhì)教育平臺
通過設(shè)計精巧、形式新穎的多元化、開放式的教學(xué)活動，為全國中小學(xué)生提供一個全面提升綜合素質(zhì)、開發(fā)多元智能體系的綜合素質(zhì)教育平臺。
提升知識能力
培養(yǎng)優(yōu)秀的團(tuán)隊精神和健康的競爭意識，通過心智、學(xué)習(xí)能力、國學(xué)文化、科技素養(yǎng)和人文素養(yǎng)的培養(yǎng)為孩子成為21世紀(jì)的棟梁之材打下堅實的基礎(chǔ)。
關(guān)注
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