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網(wǎng)絡(luò)早教完全有能力為家長(zhǎng)開辟出他們自己的群體空間,給他們施展教養(yǎng)能力的舞臺(tái)。北京夏令營(yíng)通過“家長(zhǎng)論壇”的實(shí)踐,認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)早教中家長(zhǎng)論壇的形式非常不錯(cuò)。
1、在論壇中,有用心的家長(zhǎng)來給大家講她教養(yǎng)寶寶的奇聞趣事,家長(zhǎng)的教養(yǎng)智慧隨處可見,不僅有趣,更讓閱者增長(zhǎng)知識(shí)。分享一個(gè)故事:
自從在日歷上發(fā)現(xiàn)四月一日是紅色的,而且上面畫滿了花之后,蕃茄就對(duì)這個(gè)日子充滿了期待,因?yàn)樗肋@是一個(gè)節(jié)日??墒堑降自撊绾蜗騼鹤咏忉層奕斯?jié)該干些什么,卻讓茄媽頗為躊櫥,總不能跟孩子說這是個(gè)可以撒謊的節(jié)日,可以玩弄人的節(jié)日吧?思來想去,茄媽決定將這個(gè)日子定性為“開玩笑的節(jié)日”。
可是蕃茄又有了疑問:“什么叫開玩笑呢?”
“開玩笑就是,嗯,就是,比如你看哦,這天明明是紅的嘛,可到那天早上媽媽卻叫你去上學(xué)。寶寶問‘紅的怎么也要上學(xué)呢?’,媽媽就說‘我跟你開玩笑的呀。’”
“哦,這樣啊。”蕃茄似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,開始對(duì)這個(gè)節(jié)日充滿了新的向往。
等啊等啊,好容易等到三月三十一日晚上了,可茄媽的咽喉炎卻揮之不去,決定周六早上再去看一下病,那么得把蕃茄寄放在外婆家。這下小蕃茄不答應(yīng)了:“不好不好,我不住在外婆家,明天早上我要跟你開玩笑的呀。明天是愚人節(jié)呀!”
如此鬧騰了好半天,直到外公外婆答應(yīng)第二天陪他一起“開玩笑”才算完。
四月一日早晨,茄媽起了個(gè)大早去看頭診,九點(diǎn)就趕到了外婆家。蕃茄大聲笑著撲上來說:“媽媽,今天我要上學(xué)去的。”今天是紅的怎么也要上學(xué)呢?“茄媽倒是真的沒反應(yīng)過來。
哈哈,我跟你開玩笑的呀。”
2、小點(diǎn)評(píng):有些家長(zhǎng)更加顯不出做家長(zhǎng)的貢任心,一本正經(jīng)地把嬰幼兒早教作為目己的頭等大事來抓。他們甚至成立了“家長(zhǎng)互助會(huì)”,讓成長(zhǎng)更有組織,也更有機(jī)會(huì)是嘗試自己的教養(yǎng)理念。他們這種責(zé)任意識(shí)很讓我們感動(dòng),而他們?cè)趯?shí)際操作中更是毫不含糊,極力向?qū)I(yè)方向靠攏。
最后,北京夏令營(yíng)再與大家分享一個(gè)小經(jīng)驗(yàn):有一位爸爸為了給自己的寶寶制定出最適合的教養(yǎng)計(jì)劃,主動(dòng)發(fā)起主題,邀請(qǐng)其他家長(zhǎng)就這個(gè)問題參與討論,并將自己的計(jì)劃書拿出來,請(qǐng)大家提意見和經(jīng)驗(yàn)分享。在他的精神鼓舞下,家長(zhǎng)紛紛講起了自己的養(yǎng)育之道,有教育價(jià)值觀,也有教養(yǎng)的細(xì)節(jié),以及對(duì)養(yǎng)育過程的分析和反思。讀者可以很清晰的看到一群正在為了自己的孩子不斷用心成長(zhǎng)的家長(zhǎng)們,除了感動(dòng),還是感動(dòng)。
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