“中石大（北京）遠程”杯

2009年度中國現代遠程教育十大新聞事件評選結果揭曉

　　2010年2月2日，2009年度中國現代遠程教育十大新聞事件評選結果媒體發(fā)布會在北京舉行。由《中國遠程教育》雜志社主辦的“中石大（北京）遠程”杯2009年度中國現代遠程教育十大新聞事件評選結果揭曉。媒體發(fā)布會現場同時發(fā)布了“2009年度十大熱門現代遠程教育試點高�！泵麊巍�

　　本次十大新聞事件評選，本著“大事件  大影響  新趨勢  新課題”的原則，由《中國遠程教育》雜志社提出候選方案，通過網絡投票與專家評選最終確定。評選活動特邀教育部高等教育司遠程與繼續(xù)教育處處長劉英，中央廣播電視大學黨委書記、副校長阮智勇，全國高�，F代遠程教育協(xié)作組副秘書長李德芳，遠程教育專家、上海交通大學教授徐乃莊，中國石油大學（北京）遠程教育學院院長張云祥，《中國遠程教育》雜志社社長尹偉中作為評選專家。

　　發(fā)布會現場專家同與會媒體人員緊緊圍繞入選的十大新聞事件，站在國家發(fā)展和建設學習型社會的高度，分析了遠程教育的重大使命和發(fā)展趨勢。他們認為遠程教育的教育模式具有較大靈活性和自主性，隨著信息化的推廣和普及，越來越被繼續(xù)教育的成人所接受和歡迎，遠程教育將在建設學習型社會、提高全民素質方面發(fā)揮更大作用。與會人員同時肯定了《中國遠程教育》雜志社連續(xù)多年舉辦十大新聞事件的權威性和影響力。

　　發(fā)布會現場同時發(fā)布了“2009年度十大熱門現代遠程教育試點高�！泵麊�，這是繼2006、2007、2008年后，“年度十大熱門現代遠程教育試點高�！钡牡谒膶迷u選結果揭曉。榮獲2009年度“十大熱門現代遠程教育試點高�！� 的是：中央廣播電視大學、重慶大學網絡教育學院、西北工業(yè)大學網絡教育學院、北京師范大學網絡教育、中山大學網絡教育學院、對外經濟貿易大學遠程教育學院、華中科技大學遠程與繼續(xù)教育學院、中國石油大學（華東）遠程與繼續(xù)教育學院、江南大學網絡教育學院、武漢理工大學網絡教育學院。

　　2009現代遠程教育十大新聞事件

　　★中共中央政治局委員、國務委員劉延東：遠程教育是一項朝陽事業(yè)

　　★高校信息化進入推廣普及階段

　　★我軍士官遠程教育實施近十年惠及十萬士官

　　★教育部實施中西部農村義務教育教師遠程培訓計劃

　　★多所高校網絡教育教學成果喜獲第六屆高等教育國家級教學成果獎

　　★中央廣播電視大學慶祝建校三十周年

　　★網絡教育類站點成為綜合增幅最大的站點類型

　　★慶祝高�，F代遠教十年，成果展覽及國際論壇在京舉辦

　　★全國高校網絡教育資源免費開放計劃正式啟動

　　★全國多個省市、多個行業(yè)、中央各部委紛紛建立網上學習體系

　　2009年度中國現代遠程教育十大新聞事件評選結果

　　1、中共中央政治局委員、國務委員劉延東：遠程教育是一項朝陽事業(yè)

　　中共中央政治局委員、國務委員劉延東同志視察中央廣播電視大學及電教小區(qū)，她對30年來廣播電視大學改革發(fā)展的成績給予了充分肯定，指出全民學習的社會需求會越來越大，現代遠程教育是一項朝陽事業(yè)。劉延東同志勉勵電大教育戰(zhàn)線的同志們要繼續(xù)努力，積極探索，不斷創(chuàng)新，為建設學習型社會、提高全民族素質發(fā)揮更大作用，做出更大貢獻。

　　專家點評

　　李德芳（全國高�，F代遠程教育協(xié)作組副秘書長）：從國家發(fā)展和建設的全局及戰(zhàn)略高度，明確闡釋了遠程教育的重大使命、定位、功能和發(fā)展方向。

　　徐乃莊（遠程教育專家、上海交通大學教授）：劉延東同志指出：“現代遠程教育是一項朝陽事業(yè)。”這代表了國家對于現代遠程教育的肯定和期待，現代遠程教育戰(zhàn)線的同志們無不感到歡欣鼓舞、信心倍增�！俺�陽事業(yè)”是新興的事業(yè)，新興事業(yè)可能會有一些不完善、不成熟，可能會面對一些問題、困難甚至質疑；“朝陽事業(yè)”又是發(fā)展的事業(yè)，代表了正確的方向，必將成為陽光普照的事業(yè)。我們堅信，遵循黨中央“發(fā)展現代遠程教育和繼續(xù)教育，建設全民學習、終身學習的學習型社會”的方針，現代遠程教育一定能夠堅持改革與創(chuàng)新，在建設和諧社會、實現民族復興的偉大事業(yè)中做出更大的貢獻。

　　張云祥（中國石油大學（北京）遠程教育學院院長）：自從1999年開始遠程開放教育試點工作以來，遠程教育很好地滿足了在職成人繼續(xù)學習的需求，受到了社會的普遍歡迎。遠程教育的教學模式、學習靈活性和自主性等特點，也被越來越多的渴望受到繼續(xù)教育的成人所接受和歡迎。因此為建設學習型社會、提高全民素質發(fā)揮了很大作用。相信不久的將來，會有越來越多的人根據自己的實際情況，為滿足社會需要、崗位需要和不斷提高自身素質，選擇遠程教育的學習方式。從中央到地方、從事業(yè)單位到企業(yè)單位、從群體到個人對遠程教育的認識不斷深化，社會對遠程教育的需求肯定會越來越大，從這個意義上說，遠程教育的確是一項朝陽事業(yè)。

　2、高校信息化進入推廣普及階段

　　5月，“第五屆高校信息化可持續(xù)發(fā)展研究會”在北京召開。會議披露，我國教育信息化的基礎設施建設有了較快發(fā)展，中國教育和科研計算機網cernet已連接全國2000多所高校，天地合一的現代遠程教育網絡建成，開通了我國第一個下一代互聯網cernet2，并服務于100多所高校，chinagrid取得重大進展，聚合計算能力和存儲能力超過16萬億次和180tb。52.7% 的高等學校和10%中職已經全部建成了校園網絡，高校多媒體教室比例達到43.65%，生機比：19：1，師機比2:1，53%的課程采用多媒體教學，教育電子政務發(fā)展迅速，與信息技術相關的人才培養(yǎng)長足發(fā)展，標準建設與關鍵技術取得明顯進展。教育部稱，目前我國教育信息化總體水平進入推廣普及階段。

　　專家點評

　　李德芳：高等教育信息化極大推進了教育的改革與發(fā)展，推進了高等教育現代化和大眾化進程，對創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式發(fā)揮了重要作用。
　　徐乃莊：高校信息化的推廣普及成為現代遠程教育的重要新聞，這決不是一件偶然的事情。一方面，現代遠程教育本來就源自教育的信息化進程；另一方面，預示著在現代遠程教育事業(yè)中發(fā)展起來的一系列理念、方法、手段、技術，必將更加深入地滲透和運用到高等學校的建設和發(fā)展過程中。

　　張云祥：高校信息化進程及發(fā)展速度在一定程度上能夠反映高等教育的水平，在一定程度上說，高校實現完全的信息化能夠促進優(yōu)質資源共享的先進理念得以真正實現，能夠積極推進校級之間課程互選和學分互認，推進廣泛意義上的數字校園建設，尤其促進高校教學、科研和各種成果的轉化和應用。這些也都與信息技術的發(fā)展息息相關。教育信息化整體水平的提高，推進了現代遠程教育的發(fā)展，高校信息化建設也受到了全社會的重視。

　　3、我軍士官遠程教育實施近十年惠及十萬士官

　　3月，中央電大空軍學院成立，這是繼2000年8月中央電大八一學院、中央電大總參學院建立后的又一所實施士官遠程教育的學院。截至2009年7月，士官遠程教育在部隊共招收學員近12.5萬人，先后有4萬余名士官學員獲得教育部電子注冊的中央電大學歷證書及人力資源和社會保障部頒發(fā)的職業(yè)資格證書。

　　中央電大士官遠程教育從中專起步，堅持以軍為主，兼顧軍民兩用的原則，已開設本專科12個專業(yè)，課程計百余門。士官們親切地把遠程教育這種獨特的天地網合一的教學模式稱為“飛進軍營的彩虹”。

　　專家點評

　　李德芳：開放教育適應軍隊建設需求，將教育培訓送到軍營，為部隊的士官等學習者提供了靈活多樣便捷的學習途徑和方式。

　　徐乃莊：我們欣喜地看到，現代遠程教育確實發(fā)揮了她的“人人可學、時時可學、處處可學”的優(yōu)勢，為部隊這樣分散而且流動性大的學習者群體提供了接受高等教育的機會，為建設現代化國防和學習型社會做出了巨大的、富有成效的貢獻。

　　張云祥：“八一工程”是面向特殊群體——現役士官。采取遠程教育這種靈活有效的人才培養(yǎng)模式，為部隊培養(yǎng)各類應用型、技能型人才，現役士官通過遠程學習方式提高文化水平和職業(yè)技能，從小處說是提高士官們個人素質和能力；從大處說，是提高我國軍隊整體素質，對促進國家安全、國防建設和國富民強都有著十分深遠的意義。

　　4、教育部實施中西部農村義務教育教師遠程培訓計劃

　　7月，教育部決定在2009年暑假期間，組織實施“中西部農村義務教育學校教師遠程培訓計劃”。并對全國30000名中小學校長進行遠程教育培訓。與此同時開展“ 知行中國-中小學班主任教師培訓項目”，對10萬名左右小學一線班主任教師進行遠程培訓。2009年在遼寧、江蘇、浙江、福建、河南、湖北、廣東、重慶、云南、陜西省(市)首批實施，每縣選擇500-1000名小學班主任教師參訓。

　　專家點評

　　李德芳：教育部實施的教師遠程培訓計劃充分發(fā)揮了遠程教育優(yōu)勢，實現了大面積、大規(guī)模的教師培訓，尤其是西部農村地區(qū)的教師培訓，使廣大中小學教師、校長、班主任受益，較大幅度提高了繼續(xù)教育的質量和效益。

　　徐乃莊：社會的基礎在教育，教育的基礎在基礎教育，基礎教育的基礎又在于廣大教師的專業(yè)素質和水平�；鶎咏處熅幼�、工作地點分散，現代遠程教育充分發(fā)揮了自己的優(yōu)勢，為廣大國土上的基層教師提供了培訓服務，效率高、成本低、效果好，真是一件“利在當今、功在千秋”的大功德。我們?yōu)榇烁械綗o比自豪和驕傲，并期待著在教師培訓領域做出更大貢獻！

　　張云祥：農村的教育問題一直是全社會關注的問題。農村的師資水平直接影響農村的教育水平。通過遠程教育的方式，為西部中小學農村教師提供學習機會，提高他們的專業(yè)能力及履行崗位職責的能力，幫助他們更加勝任教師這個職業(yè)，使他們能夠在廣大農村的教學一線上更好地教書育人。因此，實施“中西部農村義務教育學校教師遠程培訓計劃”惠及廣大農村教師、惠及廣大農村孩子，利國利民。

　5、多所高校網絡教育教學成果喜獲第六屆高等教育國家級教學成果獎

　　8月，第六屆高等教育國家級教學成果獎評審結果揭曉，多家高校網絡教育研究成果喜獲第六屆高等教育國家級教學成果獎。其中，上海電視大學 “開放遠程教育在上海學習型城市建設中的創(chuàng)新與發(fā)展——上海電視大學的實踐與探索”研究成果獲一等獎。中央電大兩項成果獲二等獎，上海交通大學網絡教育學院、西安交通大學網絡教育學院、中國石油大學（華東）遠程與繼續(xù)教育學院等教學成果獲國家級二等獎。

　　專家點評

　　李德芳：遠程教育獲得的國家級教學成果獎代表了遠程教育試點高校在教學中的探索與創(chuàng)新，對遠程教育的科學發(fā)展起了良好示范和典型作用。

　　徐乃莊：“國家級教學成果獎”代表了我國高等教育教學領域的最高水平和成就，多所現代遠程教育試點高等學校的網絡教育教學研究和實踐成果榮獲大獎，反映了現代遠程教育試點十周年以來不斷改革創(chuàng)新所取得的顯著成就，可喜可賀。我們由此看到，現代遠程教育事業(yè)通過自身的努力，正在獲得各方面越來越多的認可和贊許；我們也應該認識到，現代遠程教育事業(yè)的發(fā)展前景和社會認可，正是取決于自身的發(fā)展、創(chuàng)新，做出高水平的成果，為教育事業(yè)乃至社會發(fā)展做出越來越大的貢獻。我們期待著，在下一屆國家級教學成果獎評選中，有更多的現代遠程教育機構獲得大獎。

　　張云祥：網絡教育作為一種教育形式已經在國內外普及，尤其是近10年以來，廣大遠程教育工作者為提高遠程教育的整體水平、為社會培養(yǎng)更多的有用人才不懈努力，積極地探索和實踐，獲得了許多寶貴的經驗。能夠獲得國家級教育成果獎的殊榮，實在可喜可賀。我們應該向獲獎單位和個人學習，在教學過程中深入研究、扎實工作、開拓創(chuàng)新，期待著有更多的成果能夠獲獎，能夠推廣和應用。

　　6、中央廣播電視大學慶祝建校三十周年

　　10月18日，中央廣播電視大學建校三十周年慶祝大會在人民大會堂隆重舉行。 “輝煌30年——廣播電視大學成就展”同期舉辦。來自國家和教育部領導，合作部委、合作高校、國際組織的代表，全國44所省級電大派出的代表團，以及部分教師和學生代表等1400多人準時參加了慶祝大會。30年來，電大為社會特別是基層培養(yǎng)了大批應用型專門人才，僅培養(yǎng)的高等學歷教育畢業(yè)生就有720萬人。

　　專家點評

　　李德芳：電大30年，尤其開放教育10年，成就巨大，貢獻突出，，影響深遠，特色鮮明。

　　徐乃莊：鄧小平同志批示創(chuàng)辦廣播電視大學以來，廣播電視大學經歷了改革開放 30年的發(fā)展，成為中國遠程教育的骨干力量，成為我國推進全民學習、終身學習的重要支撐，是我國高等教育的重要組成部分，為社會特別是基層培養(yǎng)了一大批應用型專門人才，為社會主義建設和改革開放事業(yè)作出了重要貢獻。隨著現代信息技術、教育技術的發(fā)展，廣播電視大學緊跟時代潮流，不斷創(chuàng)新教育技術、教育手段和教學方法，大力發(fā)展現代遠程教育，提高人才培養(yǎng)質量。我們相信，廣播電視大學必將為我國建設終身學習體系、提高全民素質發(fā)揮更大的作用。

　　張云祥：三十年來，廣播電大取得了輝煌的成就，培養(yǎng)了大批應用型、技能型人才，各級電大遍布全國各地，電大系統(tǒng)的發(fā)展速度、規(guī)模和取得的成績得到了社會的認可。希望更多的遠程教育機構能夠借鑒電大的先進經驗，期待著電大在今后的辦學過程中為社會教育和發(fā)展發(fā)揮更大作用。

　　7、網絡教育類站點成為綜合增幅最大的站點類型

　　11月，據cnzz數據顯示，2009年上半年，我國網絡教育類站點的各種關鍵指標均呈現了大幅增長趨勢，堪稱綜合增幅最大的站點類型。包括教育相關論壇在內，教育類站點一日之內的整體訪客規(guī)模已達3200萬位以上，這一數字已經超過中國網民總數的1/10。在經濟危機侵襲網站生存的今天，教育站點的逆市增長表明，互聯網仍然持續(xù)信賴“看得見的具體應用”。

　　專家點評

　　李德芳：有說服力地反映了信息技術在教育中的廣泛應用，以及現代遠程教育發(fā)展的前景和潛力。

　　徐乃莊：面對和經歷了全球性的金融風暴和經濟危機，我們發(fā)現，教育，真是一個非常好的“非周期性”行業(yè)。是啊，教育關系到人類的生存、繁衍，有人類就會有教育，有人類的發(fā)展就會有教育的發(fā)展。另一方面，網絡，已經并且正在繼續(xù)影響、改變著人類生活的各個方面。教育與網絡，這兩者的結合、應用、發(fā)展，難道會有什么問題嗎？

　　張云祥：網絡教育類站點深受歡迎，說明網絡教育形式普遍被民眾所接受，也反映出網絡教育適用性和實用性。網絡教育類站點整體訪客規(guī)模之大反映出人們越來越喜歡通過網絡進行學習。這也需要我們加強對這類站點的規(guī)范管理，為廣大群眾多多提供有用的網絡資源。

8、慶祝高�，F代遠教試點十年，成果展覽及國際論壇在京舉辦

　　2009年，為紀念中央廣播電視大學建校三十周年、全國高�，F代遠程教育試點十周年，遠程教育界開展了一系列活動 。10月，“2009國際遠程開放教育論壇”在北京舉行，論壇的主題是“金融危機背景下遠程開放教育面臨的挑戰(zhàn)、機遇與對策”。11月，“現代遠程教育與終身學習高端論壇”暨“現代遠程教育十年成果展”在北京舉行�！　�12月，“2009中國國際遠程教育大會”在京召開。這已經是《中國遠程教育》雜志社第八次舉辦這樣的行業(yè)盛會，本次大會以“發(fā)揮遠教優(yōu)勢、服務社會發(fā)展”為主題，溫故知新、繼往開來，形成教育與培訓發(fā)展新的共識和合力，推進現代遠程教育行業(yè)科學發(fā)展。

　　專家點評

　　李德芳：遠程教育十年發(fā)展里程在理論研究、教育教學摸式、技術水平、學習方式、實踐效果以及國際交流與合作等方面改革、創(chuàng)新和成就的集中、突出的展示。

　　張云祥：自1999年始，我國現代遠程高等教育遵循以成人從業(yè)人員為主要教育對象，以應用型、復合型人才為主要培養(yǎng)目標，在促進教育信息化、大眾化，以及構建終身教育體系等方面積累了豐富的經驗，取得了可喜的成效。遠程教育的十年盛會是向社會全面展示遠程教育成果的盛會，無論從內容和形式上，都使參會者深受鼓舞，在國際遠程教育界，產生了深遠的影響。十年來中國的遠程教育事業(yè)歷經風雨而日益壯大，許多親歷者對此更是感慨萬千。此次盛會的成功舉辦不僅達到了總結過去、著眼現在和展望未來的目的，而且給遠程教育界同行提供了相互學習交流、促進和提高的機會。希望同行們在倍感欣喜的同時，繼往開來、努力奮斗為推進現代遠程教育事業(yè)的發(fā)展貢獻應有的力量。

　　9、全國高校網絡教育資源免費開放計劃正式啟動

　　12月，全國高校網絡教育資源免費開放研討會在北京舉行，會上成立了全國高校網絡教育資源免費開放聯盟，與會全國現代遠程教育試點高校首先加入了聯盟。53所試點高校網絡教育學院院長、副院長一致認為高校網絡教育資源免費向社會大眾開放,建設公共資源平臺具有重大意義,紛紛表示積極響應國家號召，積極參與該資源免費開放計劃，全國高校網絡教育資源免費開放計劃宣布正式啟動。該計劃聯盟成員單位將按照“高水平、高質量”的要求，積極建設資源、開發(fā)平臺，進一步推進該計劃的實施，為社會更好地提供免費教育資源服務。

　　專家點評

　　李德芳：許多高校不同程度免費開放了相應資源，此舉措將有利于進一步大規(guī)模開放高校的優(yōu)質資源，促進資源的建設以及優(yōu)質資源為更多的社會成員享用。

　　張云祥：召開“全國高校網絡教育資源免費開放研討會”，是53所試點高校踐行資源共享理念的積極行動，這也意味著不久的將來，我們的網絡教育資源將更加豐富，可調用資源的數量和類型會呈級數增長。更重要的是，該計劃聯盟成員單位要真正高度負責的態(tài)度積極建設和提供優(yōu)質資源，把提供免費教育資源的相關服務工作做得更加完善。

　　10、全國多個省市、多個行業(yè)、中央各部委紛紛建立網上學習體系

　　經濟危機背景下，政府部門及許多行業(yè)、企事業(yè)單位紛紛部署網上學習系統(tǒng)，加快 e-learning發(fā)展步伐。

　　福建、云南等省，深圳、成都等市宣布建立網上學習體系，推進教育信息化，積極籌建“干部學習網”。西部地區(qū)利用遠程教育服務農村：“重慶農村婦女遠程教育活動”拉開帷幕。新疆昌吉州建立遠程培訓中心，推動現代農業(yè)發(fā)展提速。河南漯河搭建大規(guī)模培訓干部網絡新平臺。

　　財政部等部委進一步完善網上學習系統(tǒng)，廣泛開展遠程培訓和在線培訓，工商總局表示幾年內將45萬干部全部輪訓一遍。國航、中國郵政、河南聯通、中煤集團等企事業(yè)單位積極建設網上大學，打造在線培訓平臺，推進高素質員工隊伍建設。

　　專家點評

　　李德芳：基于互聯網和多媒體技術的網上學習體系建設對學習型社會建設及國家人才強國戰(zhàn)略的實施，顯示出重大的作用和意義。

　　徐乃莊：這一新聞生動而充分地表明了現代遠程教育的優(yōu)勢以及在建設學習型社會中所能起到的作用。不同部門、不同行業(yè)、不同地區(qū)大規(guī)模搭建網絡學習平臺的現實，也讓我們看到，現代遠程教育必須堅持開放、堅持發(fā)展，不能局限于學校，不能局限于學歷教育，必須堅決地走向社會、走向行業(yè)、走向基層，努力參與、大力發(fā)展不同類型、不同層次的培訓，才能使現代遠程教育的生命之樹常青。

　　張云祥：全國多個省市和行業(yè)、中央部委建立網上學習體系的行為更加說明遠程教育在建設全民學習型社會、構建終身教育體系的過程中是有很大作為的。應該從企業(yè)、事業(yè)和更多行業(yè)的需要出發(fā)推進遠程教育的服務工作，盡我們所能去幫助那些有需求的群體和個人，為提高個人和全社會的素質做出應有的努力。