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　　男孩貨幣
男孩貨幣是男孩俱樂部獨立開發(fā)的一個“學生動態(tài)評價系統(tǒng)”，取代了傳統(tǒng)的“量化分”、 “畫正字”等評價方式。男孩表現(xiàn)好時，可以獲得相應數(shù)額的貨幣；表現(xiàn)不好時可以“罰款”，這更像我們社會中真實貨幣的使用方法。這樣的方式靈活、易操作、不用記錄，學生獲得時更有成就感和真實感，有利于促進學生全方面發(fā)展。
貨幣上的“男子漢宣言”、“用自己的雙手創(chuàng)造人生的價值”、“人生價值銀行”等文字寓意深刻，體現(xiàn)了我們對男孩的教育理念。孩子經常接觸貨幣，上面的文字所蘊含的理念會對孩子產生耳濡目染的影響。
貨幣上的三種動物有著更為深刻的寓意。
雄鷹代表著志存高遠，翱翔藍天。
海豚代表著聰慧善良，暢游大海。
駿馬代表著腳踏實地，奔馳草原。
一個人如果胸無大志，在內心中沒有像雄鷹一樣飛得更高的理想，必將注定一生平庸。
有理想的人，如果做事不運用智慧，只能是個莽夫。一個有理想、有智慧的人如果沒有一顆善良的心，沒有良好的道德情操，很有可能是個危險品，所以孩子的成長還要學習海豚的精神品質。
有理想、有智慧的人就一定能夠成功嗎？答案當然是否定的！因為，這個世界上有很多人屬于“思想的巨人，行動的矮子”，空有理想抱負而沒有踏實肯干的精神。這正是我們倡導男孩學習駿馬那種腳踏實地、吃苦耐勞精神的目的所在。
翱翔藍天的雄鷹、暢游大海的海豚、奔馳草原的駿馬，另一層含義是給孩子空間和自由。當今的男孩子其實很可憐，他們從小就失去了自由和自主，從小到大，自己的空間、時間和自己說了算的安排太少了，這樣的“籠養(yǎng)”環(huán)境是難以成才的。男孩貨幣上三種動物的環(huán)境，代表了男孩俱樂部“放手去愛”的教育理念。
另外，三種動物分別分布在海、陸、空三個領域，這代表著俱樂部全體老師對男孩們的美好祝愿，祝愿孩子們長大后能充分發(fā)揮自己的特長，成為社會各個領域的杰出人才。
　　男子漢勛章
在現(xiàn)實社會中，我們通過努力賺來的貨幣可以買到我們想要的東西。在男孩教育中，孩子通過自己努力獲得的男孩貨幣可以換取男子漢勛章。從二星級開始，會在全體老師、家長和隊員的見證下舉行隆重的頒獎儀式，為授勛男子漢頒獎。孩子的努力和付出有人見證，孩子會更有成就感和幸福感，這個過程就是激發(fā)孩子動力和興趣的實操過程。我們不需要更多的語言去對孩子苦口婆心地說教，通過男子漢勛章與男孩貨幣的有機配合，將“夢想激勵”輕松自然地融入到孩子的教育過程中。