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    成都新東方夏令營小編還記得初中的時候，我們開始接觸幾何這門學科。這對于年少的我們來說，是一門和數(shù)學相關但是又全新的一門課，開始同學們都比較害怕，因為怕學不好，我們的學科已經很多了，再新增加一門，該如何應對，會不會像最難學的數(shù)學、代數(shù)、英語一樣。
    可是，我們的數(shù)學老師沒有直接照本宣科。而是，先給大家拿來許多道具模型，讓我們像小學生上手工課一樣，先認識道具模型，然后再讓我們自己動手做圖形。大概這樣的幾節(jié)數(shù)學課后，我們覺得幾何圖形很有意思，而且認識這些東西的特性基本都了解了。
    然后，我們開始學幾何的時候也不覺得難了。這其中的道理很簡單，就是學習先由開發(fā)興趣提高主動性開始的，還是那句老話，興趣是學習最好的老師，而且是放之四海而皆準的道理肯定人人都明白。
    學習本來就是件有難度的事，但是迎難而上，問題才能迎刃而解。一味的躲避，逃避不僅不能解決問題，還會讓問題滾雪球式的越滾越大越滾越難，最后只有放棄了。
    學習英語也是一樣，比如你聽力不好，可以找一些方法主動積極的去解決，而不是我聽力不好就放置在一邊，只做筆試只背單詞。看似你再學習英語，其實你已經在給你的英語慢慢的增加難度了，聽力難道以后都不要學了嗎？不要進步了嗎？