人的大腦分為左右兩個(gè)半球，左腦又叫“學(xué)術(shù)腦”“抽象腦”，主要負(fù)責(zé)語(yǔ)言、文字、推理、邏輯、數(shù)學(xué)等比較理性的思維活動(dòng)；右腦，又叫“藝術(shù)腦”“創(chuàng)造腦”，主要負(fù)責(zé)繪畫、音樂(lè)、創(chuàng)意、想象等比較感性的思維活動(dòng)。
家長(zhǎng)都希望自己的孩子聰明伶俐，長(zhǎng)大優(yōu)秀。可是，不是每一個(gè)孩子出生就是先天給予的天才。有些孩子的聰明才智，敏捷多思都是在成長(zhǎng)過(guò)程里家長(zhǎng)教養(yǎng)得當(dāng)?shù)漠a(chǎn)物。其實(shí)，生活就是一個(gè)大課堂，這里能讓孩子學(xué)會(huì)的是課堂上不會(huì)授予的很多知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、以及成長(zhǎng)歷程。
成都學(xué)能夏令營(yíng)通過(guò)大型戶外主題拓展活動(dòng)形式，以方法學(xué)習(xí)為目的，以為方法記憶手段，結(jié)合英語(yǔ)單詞學(xué)習(xí)、軍事知識(shí)學(xué)習(xí)，農(nóng)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，生產(chǎn)制作知識(shí)學(xué)習(xí)，進(jìn)行有特色且記憶深刻的素質(zhì)教育，將實(shí)踐與真理熔煉在一起。讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己、了解自己、改變自己，快樂(lè)中學(xué)習(xí)，快樂(lè)中體驗(yàn)，快樂(lè)中成長(zhǎng)！
通過(guò)“七大”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，讓孩子從中開發(fā)大腦思維，享受大腦開發(fā)后的歡樂(lè)與興趣。
一個(gè)宗旨：掌握四種記憶方法、提升綜合能力素質(zhì)，完美變形！
兩個(gè)特點(diǎn)：創(chuàng)新方式，真實(shí)感受！
三大管理體系：目標(biāo)管理、時(shí)間管理、自我調(diào)控管理！
四個(gè)訓(xùn)練目標(biāo)：全新的記憶能力、情緒協(xié)調(diào)能力、人際溝通的能力、堅(jiān)強(qiáng)的意志力！
五種心態(tài)調(diào)適：積極的心、勇敢的心、堅(jiān)韌的心、責(zé)任的心、感恩的心！
六項(xiàng)基本能力儲(chǔ)存：記憶方法能力儲(chǔ)存、軍事訓(xùn)練能力儲(chǔ)存、安全急救能力儲(chǔ)存、身體素質(zhì)能力儲(chǔ)存、、生活常識(shí)能力存儲(chǔ)、科普探索能力存儲(chǔ)！
七大智慧收獲：自信、勇敢、誠(chéng)信、寬容、愛心、責(zé)任、感恩！
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