現(xiàn)在的孩子大多是家里的獨(dú)生子女，自小就是家里的掌上明珠，在溫室里長(zhǎng)大，自身也存在著各種各樣的問(wèn)題，比如學(xué)習(xí)、行為和情緒的障礙，還有人際關(guān)系、適應(yīng)性等方面的問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題的存在，以增強(qiáng)青少年心理素質(zhì)的重慶心智夏令營(yíng)活動(dòng)開(kāi)始盛行起來(lái)。

首先在夏令營(yíng)期間，是全封閉的管理模式，營(yíng)員們被分為各個(gè)小組來(lái)接受專業(yè)心理老師與學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員的幫助和指導(dǎo)。而為孩子們配備的心理和學(xué)習(xí)老師都是具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人員，同時(shí)他們也是非常熱心和耐心的。

重慶心智夏令營(yíng)期間的課程安排都是經(jīng)過(guò)專業(yè)人員精心安排設(shè)置的，有著專業(yè)化的合理性，同時(shí)也會(huì)提供一些具有特色的個(gè)性化的青少年發(fā)展建議以及對(duì)于未來(lái)的規(guī)劃，力求將夏令營(yíng)活動(dòng)打造得完美并且與眾不同。