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好習(xí)慣訓(xùn)練營—想學(xué)營1

才能啟動探索知識的內(nèi)在動力

好習(xí)慣訓(xùn)練營—會學(xué)營1

訓(xùn)練學(xué)生時(shí)間觀念,自己制定

好習(xí)慣訓(xùn)練營—樂學(xué)營1

將學(xué)習(xí)目標(biāo)和時(shí)間管理有效地

好習(xí)慣訓(xùn)練營—1對1強(qiáng)

根據(jù)目標(biāo)和孩子特性,對孩子

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培養(yǎng)孩子主動學(xué)習(xí)的方法

作者:
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來源:
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發(fā)布時(shí)間:
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2014-12-19
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北師大夏令營為家長介紹在孩子成長的過程中培養(yǎng)孩子主動學(xué)習(xí)的方法,讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中有更好的收獲。


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    北師大夏令營為家長介紹教學(xué)中可從以下兩方面培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí):
    ??1.教師要給學(xué)生一個(gè)愉快的心情
    ??人的情緒好壞直接影響做事情效果,教學(xué)中對于學(xué)生回答問題時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤要在肯定成績的前提下再指出它的問題所在。有了好心情,有了希望,學(xué)生才有學(xué)習(xí)的動力,有了成績也愿主動學(xué)習(xí)其他知識,接受知識也快,好的心情有利于主動學(xué)習(xí)。教師在語言上要注意,絕對不能挫傷學(xué)生的自尊心和自信心,對基礎(chǔ)差的,接受慢的學(xué)生更要有耐心,要個(gè)別輔導(dǎo),幫他找出問題所在。要情緒好,還要讓學(xué)生沒有畏難情緒,要讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)本身就是一種樂趣,學(xué)習(xí)知識是很容易的事情,只要堅(jiān)持沒有學(xué)不會的。人類有什么樣的想法就有什么樣的結(jié)果,人類夢想上天現(xiàn)在辦到了,想下海現(xiàn)在也辦到了,認(rèn)為能就會找方法,認(rèn)為不能就會找借口。有了積極的思想、愉快的心情和正確的學(xué)習(xí)目的,學(xué)生就會主動學(xué)習(xí)。其各方面素質(zhì)也就能提高的較快。
    ??2.課堂教學(xué)要給學(xué)生一個(gè)好的環(huán)境
    ??教師在進(jìn)入教室前,要忘掉其他的一切煩惱,把自己的情緒調(diào)整好,要用樂觀向上的情緒感染學(xué)生。課堂的氣氛要輕松活躍,要讓學(xué)生敢于發(fā)言,多采取啟發(fā)式,變一言堂為群言堂,學(xué)生能回答的問題,老師不要代替,這也有助于提高注意力。即使學(xué)生回答有些偏差,也要從中找出優(yōu)點(diǎn)加以肯定,這樣學(xué)生看到希望就能主動學(xué)習(xí)。輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境能把學(xué)生的積極性調(diào)動起來,主動學(xué)習(xí),在不知不覺中得以提高。
    ??主動學(xué)習(xí)對提高學(xué)生全方面素質(zhì)是一種正向催化劑。任何事情只有主動去做才能做得更好。

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