城市直達
才能啟動探索知識的內(nèi)在動力
訓練學生時間觀念,自己制定
將學習目標和時間管理有效地
根據(jù)目標和孩子特性,對孩子
作者:
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那么,在日常生活中,家長應(yīng)該怎樣做,才能夠培養(yǎng)起孩子的好習慣呢?作者結(jié)合多年從事教育工作獲得的經(jīng)驗,給孩子家長們以下幾點建議:
豆豆媽媽夏令營:
俗話說:“給孩子金山銀山,還不如給孩子一個好習慣。”教育家葉圣陶也指出:“教育就是培養(yǎng)習慣。”由此可見,在孩子的年少時期,如果讓他們養(yǎng)成一些好習慣,對于他的成長甚至一生都會產(chǎn)生重要作用。
那么,在日常生活中,家長應(yīng)該怎樣做,才能夠培養(yǎng)起孩子的好習慣呢?作者結(jié)合多年從事教育工作獲得的經(jīng)驗,給孩子家長們以下幾點建議:
1、如果想要培養(yǎng)孩子的好習慣,家長千萬不能急于求成。家長在培養(yǎng)孩子的好習慣之前,必須要充分的做好思想準備,按美國科學家的研究,一個習慣的養(yǎng)成最少需要21天。正所謂“冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”,孩子習慣的養(yǎng)成尤其需要家長的耐心引導和長期幫助。
2、要讓孩子養(yǎng)成良好習慣,家長首先應(yīng)該是有良好習慣的人。言傳不如身教。在培養(yǎng)孩子某種好習慣的過程中,家長的表率作用很重要,所謂“誰家的孩子像誰”,說的就是這個道理。
3、家長要針對家庭情況,對孩子的作息時間等做好合理規(guī)劃,培養(yǎng)孩子的生活自理能力。生活自理能力是孩子形成良好生活習慣的基礎(chǔ)。要培養(yǎng)孩子的生活自理能力,家長就要從孩子的年齡特點出發(fā),及時對他們的起居飲食等方面做好規(guī)劃。
4、家長要為孩子提供一些利于良好習慣養(yǎng)成的條件。形成習慣有一個過程。在這個過程中,如能提供相應(yīng)的條件,有助于孩子較快地形成習慣。比如,要求孩子飯后漱口,每次飯后為他提供一杯水,在他養(yǎng)成飯后漱口的習慣之后,再讓他自己倒水。
5、絕不能姑息遷就。對家長來說,在對子女的教育上最容易情感失控。例如:說了不能隨便買零食,但只要孩子一哭一鬧家長就心軟,常常遷就、退讓,以妥協(xié)告終,繼而養(yǎng)成吃零食的壞習慣。
總之,孩子好習慣的培養(yǎng)是一個長期鞏固的過程。只要家長身先士卒,言傳身教、持之以恒,那么,孩子就一定能養(yǎng)成好習慣。
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