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豆豆媽媽夏令營(yíng)
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豆豆媽媽夏令營(yíng)要想讓孩子成材，就要抓住這一語(yǔ)言學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言能力。
學(xué)齡期是兒童有意識(shí)地全面系統(tǒng)準(zhǔn)確地學(xué)習(xí)和掌握語(yǔ)言的重要時(shí)期，是掌握書(shū)面語(yǔ)言的關(guān)鍵時(shí)期，要想讓孩子成材，就要抓住這一語(yǔ)言學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言能力。豆豆媽媽夏令營(yíng)閱讀是培養(yǎng)此期兒童書(shū)面語(yǔ)言能力的基本途徑，通過(guò)閱讀活動(dòng)，可以鞏固和加深對(duì)所學(xué)文字的印象和理解，鍛煉兒童對(duì)文字的運(yùn)用能力，還可從閱讀中獲得各種各樣的知識(shí)，陶冶孩子的情操。豆豆媽媽夏令營(yíng)要孩子閱讀首先要培養(yǎng)孩子對(duì)讀書(shū)的興趣，使孩子自然而然地喜歡讀書(shū)，而不能強(qiáng)迫。父母的讀書(shū)習(xí)慣對(duì)培養(yǎng)孩子的閱讀興趣有很大的作用，能激發(fā)孩子的好奇心，還可給孩子大聲念書(shū)。要讓孩子與課外書(shū)交朋友以擴(kuò)大孩子的知識(shí)面，而不要把孩子完全限于教科書(shū)上。家長(zhǎng)要為孩子認(rèn)真挑選適合孩子看的圖書(shū)，幫助孩子閱讀使其理解所讀書(shū)的內(nèi)容，但應(yīng)注意不要鼓勵(lì)孩子提前閱讀高于他們年齡水平的讀物。
寫(xiě)作是兒童運(yùn)用語(yǔ)言文字記敘和描述事物、表達(dá)思想感情的途徑，7歲以后已具備初步書(shū)面語(yǔ)言能力，在正確的指導(dǎo)和訓(xùn)練下可以寫(xiě)簡(jiǎn)單的作文，豆豆媽媽夏令營(yíng)家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)孩子仔細(xì)觀察事物，掌握描寫(xiě)和敘述的技巧，根據(jù)孩子的興趣以命題作文為主，注意幫助孩子審題、立意、選材、構(gòu)思及安排段落層次等。注意此階段小兒學(xué)習(xí)寫(xiě)作只是為了中學(xué)寫(xiě)作打基礎(chǔ)，絕不能強(qiáng)其所難，要循序漸進(jìn)。還可通過(guò)寫(xiě)信、寫(xiě)日記等方式培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言能力。 【糾錯(cuò)】
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學(xué)齡期是兒童有意識(shí)地全面系統(tǒng)準(zhǔn)確地學(xué)習(xí)和掌握語(yǔ)言的重要時(shí)期，是掌握書(shū)面語(yǔ)言的關(guān)鍵時(shí)期，要想讓孩子[詳細(xì)]
人的智力水平主要通過(guò)思維能力反映出來(lái)。思維水平的高低，反映一個(gè)人智力活動(dòng)水平的高低，它從不同方面[詳細(xì)]
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