當(dāng)前位置：選對動畫片可提升孩子語言能力
來源:本站原創(chuàng) 點擊率: 發(fā)布: 2014-3-29
豆豆媽媽夏令營
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動畫片為寶寶詞匯的擴張?zhí)峁┝艘粋�語言與圖景相結(jié)合的教育條件。豆豆媽媽夏令營特別是那些表意復(fù)雜抽象的新詞，動畫片中往往通過特定情境來表達(dá)詞意，這有利于寶寶對詞匯的理解和記憶，其效果往往好于用語言解答語言的教育方式。動畫片經(jīng)常會隨故事情節(jié)的發(fā)展、情境的改變而展現(xiàn)各種成熟的語言，這對寶寶正確感知和理解新詞具有積極的作用。寶寶常會有意識地對這些詞匯進行延時模仿學(xué)習(xí)，使這些詞匯變?yōu)樽约旱恼Z言材料。動畫片的制作者為了更清晰、準(zhǔn)確、具體、形象地表達(dá)動畫人物對各種事物的態(tài)度，往往會運用各種形象化的語言。豆豆媽媽夏令營寶寶的認(rèn)知思維特點決定了動畫片中這種形象化的語言對他們有極大的魅力，他們在觀看動畫片時也時常會獲得一種愉悅感，并且在熟悉這些成熟語言的基礎(chǔ)上，逐漸了解運用這些形象化的語言所產(chǎn)生的效果，并幫助他們更好地理解和表述個人和周圍的一切。
豆豆媽媽夏令營動畫人物形象有著夸張的變形，舉止、言談表現(xiàn)出兒童特征，其思維是“泛靈”式的，情節(jié)的演進也遵循著兒童的邏輯。他們都能與同伴講述故事內(nèi)容，沒有心理壓力和精神負(fù)擔(dān)，能大膽地說，集中精力，毫無拘束的和自己的同伴將有趣的畫面內(nèi)容與大家分享，幼兒愛說、樂說。 【糾錯】
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