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好習(xí)慣訓(xùn)練營(yíng)—想學(xué)營(yíng)1

才能啟動(dòng)探索知識(shí)的內(nèi)在動(dòng)力

好習(xí)慣訓(xùn)練營(yíng)—會(huì)學(xué)營(yíng)1

訓(xùn)練學(xué)生時(shí)間觀念，自己制定

好習(xí)慣訓(xùn)練營(yíng)—樂(lè)學(xué)營(yíng)1

將學(xué)習(xí)目標(biāo)和時(shí)間管理有效地

好習(xí)慣訓(xùn)練營(yíng)—1對(duì)1強(qiáng)

根據(jù)目標(biāo)和孩子特性，對(duì)孩子

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講故事能改善孩子的注意力

作者：
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夏令營(yíng)來(lái)源：
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豆豆媽媽發(fā)布時(shí)間：
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2015-01-14瀏覽量：


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注意力不集中，容易分心，是孩子的共性豆豆媽媽好習(xí)慣訓(xùn)練營(yíng)可以用講故事的方法來(lái)提高注意力。


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     對(duì)于這類孩子，可以用講故事的方法來(lái)提高注意力。講故事前，先與孩子面對(duì)著面手拉著手坐好，然后再有聲有色地講故事，并經(jīng)常用眼神和體態(tài)、語(yǔ)言與孩子交流，還可以用提問(wèn)的方式讓孩子參與講故事。直到發(fā)現(xiàn)孩子的注意力實(shí)在無(wú)法堅(jiān)持集中時(shí)，立即宣布“今天故事講到這里，明日繼續(xù)”。豆豆媽媽夏令營(yíng)隨著聽(tīng)故事時(shí)間的延長(zhǎng)，注意力的提高，可以發(fā)展到讓孩子收聽(tīng)廣播里的故事。其他活動(dòng)形式也可按類似方式進(jìn)行。


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