城市直達
才能啟動探索知識的內(nèi)在動力
訓練學生時間觀念,自己制定
將學習目標和時間管理有效地
根據(jù)目標和孩子特性,對孩子
作者:
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來源:
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發(fā)布時間:
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北師大暑期夏令營介紹在孩子成長的過程中影響孩子的學習成績的因素,讓孩子在學習的過程中有更好的表現(xiàn)。
北師大暑期夏令營介紹,孩子的學習成績是由三個因素決定的,能學+想學+會學。
“能學”是指孩子先天的智力水平,即智商;
“想學”是指孩子是否愿意學習,包括學習動力、學習興趣、學習習慣,即情商;
“會學”是指孩子在“能學和想學”的基礎(chǔ)上,學習方法是否得當,包括注意力、記憶力、理解力等的綜合運用,即充分發(fā)揮孩子的智力潛能,提高效率。
“樂學”是指孩子能否持之以恒地愉悅地完成學習任務(wù),學海無涯苦作舟,如何苦中作樂即樂學所訓練的能力。以上四個方面缺一不可,相輔相成,孩子的學習效率才會突飛猛進,成績自然提高。
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