家長(zhǎng)都希望孩子將來能夠考上一個(gè)好的大學(xué)，有一個(gè)好的發(fā)展，從小培養(yǎng)孩子對(duì)名校的憧憬之情，能夠激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。兒童研學(xué)夏令營(yíng)讓孩子能夠與名校學(xué)子同吃同住，了解他們的求學(xué)之路，耳濡目染他們的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)總結(jié)名校學(xué)子身上的共通學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，為孩子未來的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，讓孩子為自己的夢(mèng)想努力奮斗。感興趣的家長(zhǎng)可以和我一起來看看兒童研學(xué)夏令營(yíng)特色有哪些。

清華、北大校園深度體驗(yàn)

不是簡(jiǎn)單的拍拍照、觀觀景，更多的是清北校園的深度體驗(yàn)，跟隨清北的輔導(dǎo)員漫步水木清華、荷塘月色；聽清北的輔導(dǎo)員講發(fā)生在未名湖畔、博雅塔下的才子佳人身上的故事；更讓人尖叫的是有機(jī)會(huì)接觸北京大學(xué)賽克勒考古與藝術(shù)博物館，走進(jìn)清華藝術(shù)博物館。感受頂尖學(xué)府的文化底蘊(yùn)、學(xué)術(shù)氛圍，聽在這里學(xué)習(xí)生活的清北學(xué)子講述他們眼中的清北，讓名校夢(mèng)想更深刻。

高學(xué)歷、高水準(zhǔn)、多技能、多學(xué)識(shí)清北導(dǎo)師團(tuán)全程陪同

不光是單純的參觀名校，更有清北導(dǎo)師全程陪同！清北名師營(yíng)的營(yíng)長(zhǎng)、帶團(tuán)導(dǎo)師全都是清華北大的畢業(yè)生和在校生。在7天6夜的朝夕相處中，這些清北的營(yíng)長(zhǎng)和導(dǎo)師們會(huì)與孩子們打成一片，給孩子們講自己的成長(zhǎng)故事，告訴在求學(xué)路上戰(zhàn)勝挫折考取清北的經(jīng)驗(yàn)，解答孩子們?cè)谏?、學(xué)習(xí)以及其他方面的各種疑惑，分享大學(xué)期間的種種趣事，激發(fā)孩子們的名校夢(mèng)想。夢(mèng)想還是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢！

孩子與營(yíng)地導(dǎo)師高頻互動(dòng)，雙向溝通，針對(duì)提升

看各種“提分秘籍”的網(wǎng)課視頻，里面的教授學(xué)者講的也是頭頭是道，對(duì)孩子們也是有所幫助，但是他們能隔著屏幕感受到孩子們的個(gè)性差異嗎？能隨時(shí)解疑答惑嗎？我們就可以！清北名師營(yíng)的師資團(tuán)隊(duì)和孩子們是隨時(shí)雙向溝通的，針對(duì)性的交流提升，拒絕走馬觀花、流水作業(yè)。

問題導(dǎo)向的教學(xué)方法（PBL）貫穿活動(dòng)始終

PBL強(qiáng)調(diào)以學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)為主，而不是傳統(tǒng)教學(xué)中的以教師講授為主； PBL 將學(xué)習(xí)與更大的任務(wù)或問題掛鉤，使學(xué)習(xí)者投入于問題中；它設(shè)計(jì)真實(shí)性任務(wù)，強(qiáng)調(diào)把學(xué)習(xí)設(shè)置到復(fù)雜的、有意義的問題情景中，通過學(xué)習(xí)者的自主探究和合作來解決問題，從而學(xué)習(xí)隱含在問題背后的科學(xué)知識(shí)，形成解決問題的技能和自主學(xué)習(xí)的能力。

以上是為家長(zhǎng)們介紹的兒童研學(xué)夏令營(yíng)特色有哪些，希望能夠幫助家長(zhǎng)們更加了解兒童研學(xué)夏令營(yíng)。孩子們?cè)趦和袑W(xué)夏令營(yíng)走了很多路，收獲了很多，了解學(xué)習(xí)的重要性，知道要努力學(xué)習(xí)，達(dá)成自己正確的人生目標(biāo)。家長(zhǎng)們?nèi)绻肓私飧嗾n程請(qǐng)點(diǎn)擊兒童研學(xué)夏令營(yíng)。

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