暑假開始了,現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)非常大,很多家長(zhǎng)意識(shí)到這些,所以對(duì)自己的孩子的要求是非常多的。但是有時(shí)候因?yàn)檫^度的關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),導(dǎo)致孩子有時(shí)會(huì)產(chǎn)生爸爸媽媽不愛自己,愛的是自己的成績(jī)等念頭。這是孩子壓力太大的原因,來參加
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活在當(dāng)下并不容易,競(jìng)爭(zhēng)太多太大了。作為父母,作為孩子,都知道這一點(diǎn)。常言道:家長(zhǎng)是孩子的第一啟蒙老師。孰不知在孩子的人生歷程中家長(zhǎng)更肩負(fù)著物質(zhì)條件的提供,教育、培訓(xùn)成長(zhǎng)等諸多的工作。但是有的父母教育孩子經(jīng)常是采取埋怨、批評(píng)的方式,但他們往往不知道真正應(yīng)該受埋怨的是他們自己。說得嚴(yán)重一點(diǎn),因?yàn)檫@樣的教育扼殺了很多的天才。
許多父母在孩子的啟蒙教育中,就已開始扼殺兒童特有的天賦與潛能。如今,隨著教育水平及觀念的整體改變,許多家長(zhǎng)開始注重培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)、名目繁多的特長(zhǎng)學(xué)習(xí)班開始風(fēng)生水起。北京夏令營(yíng)區(qū)別于其他特長(zhǎng)班的為教而教方式,而是從孩子的真實(shí)喜好去挖掘潛能,讓孩子真正將自己的亮點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大。
孩子的成長(zhǎng)需要家長(zhǎng)們和社會(huì)的關(guān)心和幫助,這絕不僅僅是能夠給孩子提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,孩子的心理成長(zhǎng)也是非常重要的,讓孩子來參加
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