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  近期，“翼展未來”騰訊網國際教育展——2016年國際學校推介會在北京千禧酒店舉行。法政集團董事長、北京王府學校校長王廣發(fā)接受專訪稱，創(chuàng)新教 育是我們國家未來發(fā)展的重中之重，因為涉及到我們的科技、學術、科研以及成果轉化，甚至涉及到我們國家在未來大國崛起、強國、強軍、強國防、強教育的時 代，勢必要為我們的未來創(chuàng)新打造一個良好的環(huán)境和寬松的體制、機制。

  王廣發(fā)董事長：創(chuàng)新預示著變革，變革預示著與時俱進，教育應當結束傳統(tǒng)應試教育的體制，面向未來、面向世界、面向現代化的創(chuàng)新教育機制和體制，這是培養(yǎng)未來國際化人才所必須進行的變革，所以說剛才一開始我提到創(chuàng)新就是變革。

  隨著我們國家改革開放三十多年來一直創(chuàng)新變革，在產業(yè)轉型的變革、人才培養(yǎng)的變革、制度創(chuàng)新的變革、國家治理的變革等等，最終被人認為應當跳躍在教 育的變革。因為教育是未來，人才科技是明天，經濟發(fā)展是過去。我們必須掌握好過去、明天和未來的各個階段的重要關系。因此，創(chuàng)新教育是我們國家未來發(fā)展的 重中之重，因為涉及到我們的科技、學術、科研以及成果轉化，甚至涉及到我們國家在未來大國崛起、強國、強軍、強國防、強教育的時代，勢必要為我們的未來創(chuàng) 新打造一個良好的環(huán)境和寬松的體制、機制。

  我想從另外一個角度也談一談創(chuàng)新教育，我們的克強總理提出認真積極開展“雙創(chuàng)”活動，對于創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新，產業(yè)轉型勢必給人才提出更高的標準和要求。我 們應當高度認識到人才來自何方，應當來自教育，來自我們的常規(guī)基礎教育，來自娃娃教育，來自幼教，來自學前班，讓他們從小就享受到快樂教育。因此，我們單 一的在高等教育去實現創(chuàng)新是遠遠不能滿足未來創(chuàng)新教育的變革和發(fā)展。所以說，剛才也是鄙人的一點建議。

  至于創(chuàng)新教育怎么去創(chuàng)新，我想光我們國家的教育，用我們自己的創(chuàng)新思維還不夠，要走出去、引進來，把發(fā)達國家的先進教育理念、先進教育資源、先進教 育課程、先進教學方法、先進教考分離、先進測評標準考試標準，與我們國家的教育體制機制達到古為今用、洋為中用，這樣就可以結合發(fā)達國家的教育去把我們的 教育帶動一下、促進一下，甚至刺激一下，讓他們在教育的變革當中去改變自己、挑戰(zhàn)自己、完善自己。首先要從我們的教育體制機制去改革的時候，我們必須要以 發(fā)達國家先進的教育思想來改變自己。我們通過人才培養(yǎng)的標準，就可以感覺到創(chuàng)新教育是“十三五”發(fā)展規(guī)劃的重中之重，只有創(chuàng)新教育才能培養(yǎng)創(chuàng)新人才，只有 創(chuàng)新人才才能滿足我們國家各個地區(qū)東部、中部、西部、東北部對于國家產業(yè)轉型的創(chuàng)新需求。